语文苏教版三年级下册日月潭的传说（第二课时）.docxVIP

日月潭的传说 第二课时 课时目标 体会在句中补充相关内容可以将句子的意思表达得更清楚。 理解课文内容，激发学生敬重为民除害的英雄的思想感情。 重点难点 重点：理解课文内容 难点：体会在句中补充相关内容可以将句子的意思表达得更清楚。 教学准备 录音磁带 教学过程 复习导入 指名朗读课文第1自然段。 引入课文。 我们知道，日月潭还有一个动人的传说呢，到底是什么样的传说呢？带着问题我们往下学习。 精读感悟。 听录音，尝试概括课文内容。 指名学生说说故事的梗概。 故事的起因是什么？哪一自然段讲了故事的起因？ 默读第3自然段，思考问题 为了降伏恶龙，拯救日月，人们想出了哪些办法？这些办法行不行？为什么？ 在人们一筹莫展的时候谁勇敢的站出来？ 他们又是怎么做的？ 默读第4自然段思考：这一自然段讲了什么内容？按地点不同可分那两层？每层的内容各是什么？ 找出你最喜欢的句子读一读。 说说他们是怎样与恶龙决斗的。 轻声读第6自然段，说说这一自然段讲了什么内容。 指导学生复述课文。 学了这篇课文，你觉得大尖哥和水社姐是怎样的人？ 三、布置作业 回家把这个故事讲给爸爸妈妈听。