语文苏教版三年级下册恐龙 第一课时.docVIP

21 恐龙 一.教学要求 1.学会本课10个生字。绿线内的6个字只识不写。理解由生字组成的词语。 2.通过学习，了解恐龙的类型及外形特点。初步感知打比方、作比较、列数据等说明事物的方法。 3.课外搜集有关恐龙的资料，以小组学习的方式研究一种恐龙，尝试为恐龙制作名片，完成研究报告。 4.能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 二.教学时间：两教时 三.课前准备： 让学生充分利用网络、图书，自主收集恐龙的图片、玩具模型及文字资料。 第一课时 一.启发谈话，揭示课题。 1.一提到龙，同学们可能会想到封建皇帝金銮殿上的五爪金龙，威猛神圣，不可侵犯；同时，也会想到神话传说中的龙，或戏于波涛翻滚的大海里，或腾飞于变幻生姿的云雾中，但是我们今天课文中所写的恐龙与上述诸龙无关，它指的是繁盛于中生代的一类爬行动物。 2.揭题：恐龙 3.课前老师让大家收集有关恐龙的资料，让我们来交流一下自己了解的恐龙知识。 二.自学课文，了解课文主要内容，分清层次。 1.读准生字，读通课文，标好小节。 2.检查自学效果。 ⑴出示生字新词（轻声读，齐读） 两亿年 漫游 轰响 利剑 脸型 望而生畏 凶猛 牙齿 匕首 谜团 翱翔 沼泽 覆盖 锋利无比 ⑵说出带点词语的近义词； ⑶交