江苏省无锡市新区2013届九年级物理上册 第十一章《功率》教案 苏科版.docVIP

PAGE PAGE 2 课 题： 功率 一、教学目标： 1、知道功率的概念。 2、知道功率的物理意义。 3、能通过实例作图等多种方式来描述功率。 4、知道功率的公式、单位、能用公式计算功率。 5、能自己设计实验测量功率。 二、教学重点、难点： 重点：功率的概念和物理意义、计算公式 难点：用功率的公式解决综合问题，设计实验估测人的功率 三、教学过程： （一）新课导入 建筑工地上，砖块的总质量为9吨，大吊车在5分钟内把它提升到4米高度。不用大吊车，让工人把砖块搬到相同高处，用了15分钟。问：大吊车对货物做了多少功？工人对货物做了多少功？两者有什么不同？ 学生回答：做功相同；用大吊车比较快。 已知4个同学所做的功和所用的时间如下表，请想一想,议一议谁做功最快?你是怎么知道的? 同学 所做的功 所用时间 A 1000J 5S B 1000J 10S C 4200J 1min D 6000J