解剖学教学大纲.docx

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解剖学 教学大纲 第一章绪论 预习要求: 预习人体解剖学标准姿势及其常用的轴、面和方位术语。 目的要求: (一)掌握: 人体解剖学标准姿势及其常用的轴、面和方位术语。 (二)了解: 1.1.人体解剖学的任务及其在医学科学中的地位。 2.2.解剖学的发展简史及分科。 3.3.人体器官和系统的概念。 讲课学时:1学时 教学内容: 一.人体解剖学的定义及其在医学中的地位。 二.人体解剖学的分科及其发展概况。 三.解剖学姿势和常用术语。 四.人体器官的异常、变异和畸形。 教学方法:课堂讲授 第二章 运动系统 预习要求: 预习运动系统的组成。骨的形态、结构。滑膜关节的基本结构。消化、呼吸、泌尿、生殖系统的组成。上消化道和上呼吸道所包括的器官。心血管系统的组成。肺循环和体循环的概念。神经系统的分部及各部的组成。神经系统的常用术语。脊神经的构成、性质。脑神经的名称、顺序。 目的要求: (一)掌握: 1.1.运动系统的组成。 2.2.骨的形态、结构。 3.3.滑膜关节的基本结构。 4.4.消化、呼吸、泌尿、生殖系统的组成。 5.5.上消化道和上呼吸道所包括的器官。 6.6.心血管系统的组成。 7.7.肺循环和体循环的概念。 8.8.神经系统的分部及各部的组成。 9.9.神经系统的常用术语。 10.10.脊神经的构成、性质。 11.11.脑神经的名称、顺序。 (二)熟悉: 1.1.骨骼的概念。 2.2.滑膜关节的辅助结构和运动。 3.3.内分泌系的组成和特点。 4.4.骨骼肌的基本形态结构和命名原则。 5.5.淋巴系统的组成及配布特点。 6.6.神经元的分类。 (三)了解: 1.1.骨的化学成分和物理特性。 2.2.骨的发生和发育。 3.3.关节的直接连结。 4.4.肌的概念。肌的起止、辅助结构、血管和神经。 5.5.反射弧的概念。 6.6.神经系统的功能。 讲课学时:4学时 教学内容: 一.运动系统 (一)骨学 1.骨的形态。 2.骨的构造。 3.骨的血管、淋巴管和神经。 4.骨的化学成分和物理性质。 5.骨的发生和发育。 6.骨的X线像。 (二)骨连结 1.直接连结:纤维连结、软骨连结、骨性结合。 2.间接连结:关节的基本构造、关节的辅助结构、关节的运动、关节的分类、关节的血管和神经供应。 (三)肌学 1.肌肉的形态和构造。 2.肌的分类。 3.肌的起止、配布和作用。 4.肌的命名。 5.肌的辅助装置:筋膜、滑膜囊、腱鞘、籽骨。 6.肌的神经和血管:肌的神经支配、肌的血液供应。 二.内脏学 (一)消化系统 1.消化管:口腔、咽、食管、胃、十二指肠、空肠、回肠、大肠。 2.消化腺:肝、胰。 (二)呼吸系统 1.呼吸道:鼻、喉、气管、支气管。 2.肺。 3.胸膜。 (三)泌尿系统 1.肾。 2.输尿管。 3.膀胱。 4.尿道。 (四)生殖系统 1.男性生殖器:男性内生殖器、男性外生殖器。 2.女性生殖器:女性内生殖器、女性外生殖器。 三.内分泌系统 1.内分泌腺的结构特点。 2.内分泌腺组织。 四.脉管系统 (一)心血管系统概述 ? 1.心血管系的组成:心、动脉、静脉、毛细血管。 ? 2.血液循环的途径:体循环、肺循环。 ? 3.血管的分布特点。 ? 4.动脉吻合与侧支循环。 (二)淋巴系 ? 1.淋巴系的组成及淋巴循环。 ? 2.淋巴管道:毛细淋巴管、淋巴管、淋巴干、淋巴导管。 ? 3.淋巴结。 五.感受器 (一)感受器的概念。 (二)感受器的分类。 六.神经系统 (一)神经系在机体内的地位和作用。 (二)神经系的基本结构。 1.神经元。 2.神经胶质。 3.神经元间的联系方式。 (三)神经系的基本活动方式。 (四)神经系的常用术语。 (五)神经系的区分。 1.中枢神经系:脑、脊髓。 2.周围神经系:脊神经、脑神经、内脏神经。 第三章下肢 预习要求: 预习大隐静脉的起始、走行、属支和注入部位。腹股沟浅淋巴结的位置、分群及收集范围。股前群肌、股内侧群肌、小腿前群及外侧群肌的名称、作用和神经支配。股三角的境界、内容及其排列。股鞘的概念、股管及股环的境界。股动脉的起止、走行及主要分支。胫前动脉及足背动脉的起止、行程和分布。股神经、闭孔神经、腓浅神经、腓深神经的位置和支配。与股动脉、胫前动脉、及胫后动脉伴行的神经。臀部肌肉的排列,臀大肌、梨状肌的起止和作用。小隐静脉的起止。股后群肌、小腿后群肌和名称、作用及神经支配。腘窝的境界、内容及其排列。坐骨神经、胫神经的走行、分支和分布。出入梨状肌下孔的结构。腘动脉、胫后动脉的起止、行径和分布。 目的要求: (一)掌握: 1.1.大隐静脉的起始、走行、属支和注入部位。 2.2.腹股沟浅淋巴结的位置、分群及收集范围。 3.3.股前群肌、股内侧群肌、小腿前群及外侧群肌的名称、作用和神经支配。 4.4.股三角的境界、

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