第4课《家里的盆栽植物》课程教学设计2.docVIP

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  • 2019-08-20 发布于福建
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第4课《家里的盆栽植物》课程教学设计2.doc

书画版 三年级第一学期 《家里的盆栽植物》 长征中心小学 苏飞霞 课题:家里的盆栽植物 课时:1课时 课型:制作课 年级:三年级 教材:书画版美术教材 三年级第一学期 -------------------------------------------------------------------- 教材分析: 本课的教学可分为观察盆栽植物和用废旧材料制作简易的盆栽作品两个内容。观察、概括、表现盆栽作为本课学习的主要任务。表现的关键在于教师如何引导学生观察盆栽植物枝干、叶和花,概括造型,选择相应的色彩,挑选自己喜欢的工具,把观察到的对象用线、色块细致地描绘出来。 学情分析: 三年级学生的绘画逐渐由图示化向写实转变。故在本课中要求学生用简单的线条和色块表现观察到的对象。用擅长使用的工具进行写生作业。 教学目标: 1. 知识与技能:知道花的一般造型,学习用废纸撕贴纸艺花。探索构图方式,小组合作,用粘贴花盆、撕贴花朵、添画枝叶的方式完成“美丽的盆花”。 2. 过程与方法:小组成员每人撕一个椭圆花瓣,粘贴在同一个花心上,完成一朵纸艺花,从而学会纸艺花的制作方法与步骤,然后每人完成一朵。用比较、欣赏、讨论的方法创意构图,组合盆与花。用水粉色,按照花卉植物的自然生长规律,添画茎叶。 3. 情感态度与价值观:体验变废为宝,制作出纸艺花的快乐。用

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