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2019年信息时代下高校教育管理策略论文 　　 　　摘要：本文首先分析了信息时代高校教育管理改革的目标，接着从注重高校教师队伍建设、细分专业化的人才培养目标、注重教育教学方法改革以及完善高校教师培训机制等方面提出了信息时代高校教育管理策略。 ? 　　 　　关键词：信息时代；教育管理；策略 ? 　　 　　1信息时代高校教育管理改革的目标 ? 　　 　　在信息时代，网络的普及给高等学校教育带来了发展机遇与挑战，教育管理改革势在必行。表现在教育目标上，主要是为了培养学生的信息能力、职业能力与实际工作能力；表现在教学内容上主要是把理论知识与实践有机结合；表现在教学方法方面，就是打破传统填鸭式教学模式的束缚，把任务驱动模式、案例教学模式等结合起来，还要实现理论与实践的结合；表现在评价机制方面，就是体现评价的动态性与开放性，注重综合素质的评价。信息时代，高校教育管理有重要的意义，不但是增强学生专业能力的要求，也是社会进步的需要，更是学校发展与学生以后就业的保证。教育管理改革要遵循实用为主的原则，强调打好理论基础和实践应用能力并重，积极培养学生的专业化思维模式，提高他们的综合素质。 ? 　　 　　2信息时代高校教育管理策略 ? 　　 　　2。1注重高校教师队伍建设 ? 　　 　　随着高校教师队伍的年轻化、高学历化，大批的青年教师被引进高校教学、科研队伍中来，他们的专业知