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- 约 4页
- 2019-08-20 发布于河南
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槐乡五月(第二课时)
【展示课】
教学目标:
1、入情入境理解本课重点字词,有感情地朗读课文。
2、引导学生抓住课后思考题,品味语言文字,体会花美人更美。
3、运用多种形式(方法),感悟文本内容,使学生学有所思,学有所获。
教学重点:品读本课优美文字,感受五月是槐乡孩子的季节。
教学难点:体会“花美人更美”这一主旨。
教学准备:课件
板书设计:
21 槐乡五月 (散文)
槐花 美
孩子 更美
教学过程:
一、导入
1、今天,我们将继续学习第21课,齐读——《槐乡五月》。这是一篇语言优美的散文。
2、回顾上节课的学习,槐乡五月给你留下了怎样的印象?
预设:槐乡有大片大片的槐树。
五月,洋槐开花了,槐花特别美。
(追问:还有不同的吗?)
(板书:槐花 孩子)
3、在作者尹黎心中,槐乡五月是个怎样的季节?看看她在文中是怎么说的?
指名答。(出示:“五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子的季节。”)齐读。
4、过渡:为什么说五月是槐乡孩子的季节呢?就让我们继续跟随着作者走进槐乡。打开课本。
二、精读
(一)感受花美
1、师:孩子们,你们刚才说槐花很美。(板书:美)好,那就小声读读第1小节,去看一看、听一听、
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