江苏省新沂市第二中学初中七年级历史上册 第17课 青铜工艺的杰出成就名师教案 川教版.docVIP

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  • 2019-08-23 发布于浙江
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江苏省新沂市第二中学初中七年级历史上册 第17课 青铜工艺的杰出成就名师教案 川教版.doc

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 2 ……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… 青铜工艺的杰出成就 教学目标 要求学生通过阅读知道什么是青铜,我国历史上哪一时期属于青铜时代; 大致了解青铜铸造工艺的过程; 认识并欣赏部分著名的青铜器,如司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜面具等。 重点 欣赏精湛绝伦的青铜艺术。 难点 培养学生的初步审美、欣赏能力 教法 先学后教,当堂训练 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 复习提问: 商朝重要的手工业部门有哪些? 导入新课: 结合导语导入 讲授新课:  一.冶铸技术篇 什么是青铜? 青铜是以铜为主要元素的合金,因呈青灰色而被称为青铜。 什么是青铜时代? 历史上称夏、商、西周时期为青铜时代 知识扩展:青铜是铜与铅、锡的合金。加入铅和锡以后,铸器时可使铜液的流动性能得以改善,使青铜器表面的装饰花纹获得清晰的效果。大约在商王武丁前后,古代工匠已经掌握了这种三元合金工艺。这比西方要早好几个世纪。 二、种类繁多的青铜器物 提问:按用途划分,青铜器的种类有哪些? 过渡:在种类繁多的青铜器中有不少令人赏心悦目的艺术珍品。在精品赏析篇中我们不仅会欣赏到一些难得的艺术珍品,还要

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