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- 约 7页
- 2019-08-20 发布于河南
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21、《槐乡五月》教学实录
通海县大河嘴小学 王丽
教学目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。
2、借助具体的语言材料,感受槐乡五月的美丽景色,感受槐乡孩子的勤劳能干、热情好客、淳朴可爱,激发学生对生活的热爱之情。
3、品味课文语言文字,学习欣赏课文的优美语句。
教学重点:感受槐乡五月的美丽景色,感受槐乡孩子的勤劳能干、热情好客、淳朴可爱。
教学难点:激发学生对生活的热爱之情。
教学过程:
一、激趣导入
师:初到槐乡给你留下了怎样的印象?
生:槐乡非常美丽,因为槐花是雪白雪白的,有的像维吾尔族姑娘头上的小辫。
生:我喜欢槐花,因为它能发出阵阵清香。
生:我喜欢槐花,因为它能做出香喷喷的槐花饭,而且有的非常漂亮。
二、探索新知
1、过渡:师:五月,春光明媚,鸟语花香,看,洋槐开花了,槐花可真多呀。槐乡到处是槐花,看,山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。就让我们走进槐乡,去听一听,看一看,闻一闻,打开书本,小声读第一自然段。想一想,你在槐乡听见了什么?看到了什么?闻到了什么?用“——”划出自己最喜欢的句子。
(生自读第一小节)
2、交流:
(1)生:走进槐乡,看到了“槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。”
师:(相机出示句子)为什么喜欢这?
生:这句话写出了槐乡的美。因为山山洼洼
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