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- 2019-08-23 发布于浙江
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第21课 时代特点鲜明的明清文化(一)
?过程与方法:
?1.采用多媒体辅助教学手段,播放多媒体资料(故宫、长城),让学生感受到巍峨雄壮的宫殿和气势恢宏的长城建筑所产生的震撼人心的情感体验,从而感知历史。
?2.组织学生分组讨论长城的作用,使学生懂得如何辩证地分析历史现象和多角度看待历史问题。
?3.在学生对三位科学家有所了解的基础上,发挥学生的主观能动性,自制表格,从多方面归纳比较,使学生学会用列表的方法归纳知识,便于知识的掌握。
?情感态度与价值观:
?1.雄伟的北京城和明长城,是我国也是世界建筑的杰作,体现了我国古代劳动人民智慧和创造力,值得我们骄傲和自豪,培养其爱国主义情感。
?2.通过对三位科学家事迹的介绍,探究他们取得杰出成就的原因,培养学生刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取的精神。
?教学重点和难点
重点:雄伟的北京紫禁城;李时珍的《本草纲目》。
?难点:科技成就如何体现时代特色。
?教学方法
自主学习与讨论法相结合 探究性学习方法。
板书设计
?第21课? 时代特点鲜明的明清文化(一)
?一、建筑
?1 北京紫禁城
?2 明长城
?二、科技巨著
?1 李时珍和《本草纲目》
?2 宋应星和《天工开物》
?3 徐光启和《农政全书》
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