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* 第二单元 我们周围的空气 考点1 考点2 考点3 考点4 空气? 1.空气的成分及用途 考点1 考点2 考点3 考点4 考点1 考点2 考点3 考点4 2.空气中氧气含量的测定 (1)实验装置。 (2)实验原理。 利用红磷在空气中燃烧消耗掉密封容器内的氧气,生成五氧化二磷白色固体,使容器内压强减小。在大气压强的作用下,水倒吸入容器内,吸入水的体积为氧气的体积。 考点1 考点2 考点3 考点4 (3)实验现象。 ①红磷燃烧产生大量的白烟,放出热量 ;? ②冷却后打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶,进入水的体积约等于集气瓶内原空气体积的 。? (4)实验结论。 ①氧气约占空气总体积的 ; ②氮气不燃烧也不支持燃烧且难溶于水。 (5)误差分析。 ①测定结果小于 的可能原因:a.装置气密性不好;b.红磷的量不足;c.未冷却到室温就打开弹簧夹;d.实验前导管中没有先注满水等。 ②测定结果大于 的可能原因:a.点燃红磷后,插入集气瓶中速度太慢,空气受热逸出;b.弹簧夹未夹紧,红磷燃烧放热使空气膨胀沿导管逸出等。 考点1 考点2 考点3 考点4 考点1 考点2 考点3 考点4 3.空气的污染与防治 (1)空气污染物:①有害气体:二氧化硫(SO2) 、一氧化碳(CO) 、二氧化氮(NO2) ;②可吸入颗粒物(粉尘)。? (2)空气污染的危害:损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡。例如破坏臭氧层和形成酸雨等。 (3)保护空气的措施:控制污染源,加强大气质量监测,开发和使用清洁能源,积极植树造林,汽车安装尾气净化装置等。 考点1 考点2 考点3 考点4 氧气? 1.氧气的物理性质 通常状况下,氧气为无 色、没有 气味的气体,不易 溶于水,密度比空气的大 。在加压和降温的条件下,变成淡蓝色的液体或淡蓝色雪花状的固体。? 2.氧气的化学性质 氧气是一种化学性质比较活泼 的气体,具有氧化 性,在一定条件下可与许多物质发生化学反应,同时放出热量。物质与氧气发生的反应称为氧化反应 。? 考点1 考点2 考点3 考点4 氧气与几种常见物质的反应比较表 考点1 考点2 考点3 考点4 3.氧气的实验室制取 (1)三种实验室制取氧气的方法比较。 考点1 考点2 考点3 考点4 考点1 考点2 考点3 考点4 (2)用高锰酸钾制取氧气实验步骤: ①查:检查装置气密性; ②装:将药品装入试管内,药品应平铺在试管底部; ③定:把试管固定在铁架台上; ④点:点燃酒精灯加热,先预热,再用外焰集中加热; ⑤收:收集气体; ⑥离:将导管移离水面; ⑦熄:熄灭酒精灯。 考点1 考点2 考点3 考点4 【注意事项】①试管口要略向下倾斜 ,以防止冷凝水倒流 ,造成试管炸裂。? ②试管口要塞一团棉花 ,以防止高锰酸钾粉末进入导气管堵塞导管。? ③导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,待气泡连续且均匀冒出 时再收集。? ④实验结束时要先从水槽中取出导管 再熄灭酒精灯 ,防止水倒吸造成试管炸裂。? ⑤收集满氧气的集气瓶要正 放在桌面上,原因是氧气密度比空气大 。? (3)氧气的收集方法。 ①排水集气法:因为氧气不易溶于水且不与水发生反应 ;? ②向上排空气法:因为氧气密度比空气大,且常温下不与空气中的其他成分发生反应 。? 考点1 考点2 考点3 考点4 考点1 考点2 考点3 考点4 (4)氧气的检验。 将一根带火星的木条伸入瓶内 ,如果木条复燃,证明集气瓶内的气体是氧气。? (5)氧气的验满。 用向上排空气法收集时,将一根带火星 的木条放在集气瓶口 ,如果木条复燃 ,证明集气瓶内氧气已收集满。? 用排水法收集时,若观察到集气瓶口有大气泡冒出 ,说明氧气已收集满。? 考点1 考点2 考点3 考点4 4.催化剂与催化作用 (1)催化剂:在化学反应里能改变 其他物质的化学反应速率,而本身的质量 和化学 性质在反应前后都没有发生变化的物质。? (2)催化作用:催化剂在化学反应中所起的作用。 考点1 考点2 考点3 考点4 5.氧气的工业制取 分离液态空气:利用液态氧和液态氮的沸点 不同,以空气为原料,在低温条件下加压使空气转变为液态 ,然后蒸发 ,由于液态氮的沸点更低,因此先汽化,剩下的物质主要是液态氧。这一过程属于物理 变化。? 考点1 考点2 考点3 考点4 纯净物、混合物的比较? *
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