语文苏教版三年级下册日月潭的传说第二课时.docVIP

?? 教学目标：????? 1、能正确、流利有感情地朗读课文,默读课文。?????? 2、用联系上下文和展开想想的方法理解“一筹莫展、挺身而出、翻山越岭、披荆斩棘、千辛万苦、为民造福”等词语的意思。?????? 3、能抓住关键词句，联系上下文朗读感悟大尖哥和水社姐的形象，体会他们舍生忘死、除邪惩恶、为民造福的高贵品质。?????? 教学重、难点：?????? 1、能正确、流利有感情地朗读课文,默读课文。????? 2、能抓住关键词句，联系上下文朗读感悟大尖哥和水社姐的形象，体会他们舍生忘死、除邪惩恶、为民造福的高贵品质。????? 教学准备：?????? 教师准备：多媒体课件一套????? 学生准备： 阅读有关描写环境恶劣，困难重重的文章。????? 教学过程：???????? （课前播放背景音乐渲染气氛）????? 一、激趣导入，以旧引新????? 1、上节课我们初读了课文《日月潭的传说》(指题目，生读题)，这节课我们将再次跟随课文一起走进宝岛台湾，走进日月潭，去欣赏那里别具风情的迷人风光，去读读那里广为流传的民间故事。不过要想阅读这个动人的传说故事，得先闯过这一关。????? 2、学生“闯关” ，旧知反馈????? 美读词语关：?????? 青山环抱???? 树木葱茏???? 漆黑一团????????? 一筹莫展???? 挺身而出???? 为民