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- 2019-08-20 发布于河南
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25.争论的故事;出示自读要求:
1.用自己喜欢的方式读课文,整体感知课文内容。
2.找出生字新词,注意读准字音
3.查字典,联系上下文,与同桌探讨,理解课文中的词语。
4.分小组讨论,交流:
(1)文中的盛老师讲了一个什么故事?
(2)这个故事告诉我们一个什么道理?;出示词语:
兄弟俩 争辩 不以为然 争论不休
xūn liǎo
煮着吃 烤了吃 烟 熏 火 燎 皮香肉嫩
pōu
评理 剖 开 两全其美 无影无踪
关键 浪费 聚精会神 赞许 ;出示:
如果是整段文章或诗行的省略,
可以使用十二个小圆点来表示。
——《标点符号用法》;出示:
兄弟俩本想 ,却为 ,
后来 ,结果 。;出示词语:
从前 打猎为生 兄弟俩 一群大雁 充饥
煮着吃 烤了吃 大声争辩 很不服气
烟熏火燎 皮香肉嫩
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