江苏省连云港市岗埠中学九年级历史上册 电气时代的来临名师教案 北师大版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE  PAGE 2 电气时代的来临 教学课题教学目标1、讲述爱迪生发明电器的故事，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。 2、列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点。教学重点能源领域的巨变和围绕电的发明。教学难点理解电力的广泛使用对人类生产和生活的作用 教学用具多媒体教 学 流 程教师活动学生活动复备栏一、导入新课 由课前提示导入新课。 二、自主质疑 1、19世纪末20世纪初在科学技术领域出现发明创造的新热潮，主要表现在_______的发明和应用、________和_________的创制、________的发明和应用，历史上称为“第二次工业革命”。 2、第二次工业革命是以_______为核心的革命，此后，_________得到了广泛应用，人类社会从“蒸汽时代”跨入了“___________”。 3、爱迪生是美国人，一生有__________等2000多项发明，被称为“_________”。 三、交流展示 1、检查学生自学情况。 2、建构本课的知识结构。 四、互动探究 图一 图