第五章+意识和注意.pptVIP

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  • 2019-08-23 发布于浙江
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第五章 意识和注意 教学目标 1、掌握什么是意识和无意识? 2、理解意识的能动性和局限性。 3、了解几种不同的意识状态。 4、掌握何谓注意及其功能。 5、掌握注意的三种分类:不随意注意、随意注意、随意后注意的概念及其区别。 6、理解注意的几种认知理论。 7、了解注意的神经机制。 第一节 意识的一般问题 一、什么是意识 二、什么是无意识 三、意识的局限性和能动性 四、生物节律的周期性和意识状态 一、什么是意识 意识是一个复杂的概念。从不同的角度看有不同的含义: 1、就心理状态而言,“意识”意味着清醒、警觉、觉察、注意集中等。 2、就心理内容而言,“意识”包括可用语言报告出来的东西。如对幸福的体验、对周围环境的知觉、对往事的 回忆等。 3、从行为水平上,意识意味着受意愿支配的动作和活动。 4、在哲学水平上,意识是一种与物质相对立的精神实体。 如何理解意识? 1、意识是一种觉知。 2、意识是一种高级的心理官能。 3、意识是一种心理状态。 意识是指人以感觉、知觉、记忆和思维等心理活动,对自己身心状态与外界环境的综合觉察和认识。 二、什么是无意识 无意识是相对于意识而言的,是个体不曾觉察的心理活动和过程。 人的许多心理活动常常是无意识的。常见的无意识现象: 1、无意识行为 边交谈,边骑自行

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