《一天的垃圾》教案3.docVIP

《一天的垃圾》教案 【教学目标】 1、人们在生活中会产生大量成分复杂的垃圾，这些垃圾一经丢弃会给环境带来污染。 2、调查统计自己家庭中一天产生垃圾的名称、重量和种类。 3、认识到每个人每个家庭天天都会产生垃圾，这些垃圾对环境会造成破坏。使学生关注垃圾的去向，提高保护环境的意识。 【教学重、难点】 难点：布置学生按要求收集垃圾并进行重量的估算。 重点：引导学生对垃圾带来的污染问题进行讨论。 【教学准备】 1、布置学生提前收集家庭一天的垃圾，把垃圾进行分类和称重统计。进行分类和称重统计。 2、收集垃圾堆、垃圾场的图片和垃圾污染河道的图片。 3、教师准备有关垃圾污染的视频。 【教学过程】 一、课前布置家庭垃圾的收集工作 1、布置：每名同学把自家一天的垃圾收集起来称重做分类统计工作。（一定要实事求是。） 2、指导收集方法：用一个大号的塑料袋将一天的垃圾收集起来。厨房的垃圾和果皮可以用另一个塑料袋分装。 二、一天垃圾的分类、称重和填写记录表 1、我们每天都要消耗食物和各种各样的生活用品，与此同时，也产生了许多垃圾。我家一天会有多少垃圾？垃圾里有些什么？ 2、学生分组交流。 3、学生分组填写“我家一天产生的垃圾统计表”表。 我家一天的垃圾统计 家中人口 名称 重量 种类 总重量 人均重量 三、各小组各垃圾分类 说说分组理由：（按材料分、按是否有毒分、按是否容易腐烂分等） 关于垃圾的讨论： 1、