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- 2019-08-20 发布于江苏
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1.能用所学语言谈论天气。 2.会使用现在进行时态简单描述人们正在进行的活动。 3.会运用how引导的问句表达问候。 4.了解世界各地不同天气及人们进行的不同活动,感受地域差异。 Section A(1a~2c) 学习重点 1.rainy, windy, snowy, sunny的用法。 2.询问天气的句型:—How ’s the weather in ... —It ’s ... ★任务一 1.完成1b的听力训练题。 听前:读一读1b方框中的地点名词,利用你所知道的地理知识,猜测1a的图片中可能要填的地名。 听后:小组成员核对答案,比一比谁的猜测最准确! 2.完成2a、2b的听力训练题。 听前:仔细观察2a中的图片,把它们和2b方框中的动作联系起来,为听力做准备。(分清表示女性和男性的名词,可以降低听力的难度) 听后:小组成员核对答案。 ★任务二 1. 仿照1c的对话,两人一组编写新的对话。你可以这样开始:A: How ’s the weather in...?B: It ’s ...2.和你的搭档仿照2c中的对话谈论2a中人物的活动。 City Weather Jinggangshan rainy Nanchang cloudy Changsha sunny Harbin snowy Taiyuan windy 一、单项填空。 ( )1. — the
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