四上品社 第四单元 主题四 我们是邻居 第二课时 教案.docVIP

四单元 公共生活讲道德 主题四 我们是邻居 第二课时 让墙三尺又何妨，我们的邻里公约 编委：武传珍 王振芹　　 使用人：　 时间： 教学过程： 一、课前体验 初步感悟 活动一：故事分析 1、课件呈现教科书65页两幅图片 1）、一农家菜园里刚长出的白菜，被邻居家的鸡吃光了。邻居给我家带来了麻烦，我该怎么办呢？ 2）、客厅内两父子在看足球，大声喝彩，影响了邻居家的休息，邻居张奶奶过来提意见。我家给邻居带来了麻烦，我又该怎么办？ 2、交流：你是否给邻居添了麻烦，是怎么处理的？心里的感受如何？ 3、小结：生活中琐碎小事情的摩擦，要互谅互让，这样才能和谐相处。 二、课中体验 深化感悟 （一）引入话题，唤醒生活 邻居之间除了互敬互爱，互帮互助之外，还要相互谦让、体谅，避免磕磕碰碰，现在我们学习《让墙三尺有何妨》，板书课题。 （二）合作学习，体验生活 活动二：《六尺巷》的故事。 1、播放动画故事 2、学生讨论： 1）、“你仁我义接近邻，让墙三尺又何妨“是什么意思？ 2）、你明白董笃行的回信吗？董笃行是怎样的一个官员？ 3）、这个故事给你什么启示？ 板书：体谅、谦让。 3、交流：在以往的生活中遇到有可能破坏邻里之间关系的磕磕碰碰的事情时，你是怎样做的，这样做对吗？ 活动 活动三：小事中见文明 1、课件呈现教科书66页三幅图片。 2、小组之间讨论交流： 1）、怎样才能避免在生活中与邻