语文苏教版三年级下册6、花瓣飘香.docxVIP

6、花瓣飘香（二） 学习目标： 1、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。 2、通过精读、感悟课文，体会小女孩是个懂事的孩子，从中受到孝敬父母的教育。 教学过程： 一、复习导入 导入：同学们，上堂课我们认识了一位小女孩（板书：小女孩），这节课让我们伴着月季花瓣的清香，继续走进她的内心世界，去看一看这究竟是一个怎样的小女孩（板书：小女孩 是个 孩子？）。（再想一想，这飘香的仅仅是花瓣吗？（板书 飘香？） 齐读课题 通过上堂课的学习，我们知道了这篇课文写的是一个小女孩摘花瓣送给生病的妈妈，我们先来回想一下她是怎样摘花瓣的呢？请同学们拿出钢笔，打开作业本，将横线上缺少的字工工整整地书写下来。注意写字姿势，写好了就放下笔。 幻灯出示动词，对照订正一下，全对的举手示意一下。 小女孩摘下的是什么样的花瓣？幻灯出示花瓣图片。 能用我们上节课学过的词句形容一下吗？这是什么样的花瓣？ （红艳艳的 带着露水的 ）细心的孩子有没有发现在课文的对话部分也有形容月季花瓣的句子，咱们找一下，读出来 （像绒布一样 散发出淡淡的清香） 看到这样的月季花瓣，你的心情怎么样？（高兴、喜欢） 二、 学习课文第十小节 过渡：小女孩摘下的就是这样一片月季花瓣，几天后的一个清晨，她又来了，后来经过一番对话，文中的“我”说她：真是