10、《再塑生命的人》教程文件.pptVIP

; 她幽闭在盲、聋、哑的世界里，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院。她把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，并在繁忙的工作中先后完成了14部具有世界影响的著作。最著名的是其自传《假如给我三天光明》。 海伦所创造的奇迹与她自身的努力密不可分，但她能走出心灵障碍，重塑生命，却不能不归功于她伟大的老师——安妮·莎莉文女士。;再塑生命的人;学习目标 一、了解海伦·凯勒的人生经历及其精神品质；识记并理解文中的生字、生词；揣摩文中的重要词语，加深阅读体验（重点）。 二、把握文章主题，理解莎莉文老师的伟大之处；掌握记叙文中先叙后议的好处，体会文中细腻的心理描写；领悟用侧面描写表现人物形象的方法。 三、体会安妮·莎莉文崇高的献身精神和科学的教育艺术，学习海伦·凯勒发愤图强、热爱生活的精神和坚韧不拔的毅力。;自主学习 一、读注释1，掌握作家作品常识。 二、掌握生字新词： 觅食 惭愧 搓捻 怦怦 脾气 譬如 恩惠 小憩 繁衍 诱惑 枝桠 遨游 钥匙 预兆 凝聚 遗憾 和蔼 琢磨 绚丽 冥思遐想 油然而生 美不胜收 繁花似锦 风云突变 不可名状 期期艾艾 三、初读课文，思考问题： 1、莎莉文老师都教了海伦什么？海伦有什么收获和感受？ 2、莎莉文老师走进海伦的生活后，她的生活前后发生了怎样的变化？ 3、读