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1、历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下了吗？ 2、孟子所谓“尽信书不如无书”，也就是教育我们有一种怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。 3、如果周围是冷风冷雨，或许我们真的永远跌倒在这里，再也爬不起来，但倘若这时耳畔传来一句“你能行”，即使这声音非常细微，我们也会知道怎么去面对失败。 4、鼓励不是鲜花也不是太阳，但它却可以是一滴甘露…… 举例论证 对比论证 比喻论证 道理论证 题型2： （举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证） 题型2：分析某种论证方法的作用 熟记——熟练掌握每种论证方法各自的作用 1．举例论证：举……（概括事例）的例子，有力论证了……的观点，使论证真实可信，有说服力。 2．道理论证：引用……(名言/定理/见解)，有力论证了……的观点，使论证具有权威性，有说服力。 3．对比论证：将……和……比较，突出强调了……的观点，使论证立场鲜明，让人深刻印象。 4．比喻论证：把……比作……，有力论证了……的观点，使论证生动形象，浅显易懂,易于接受。 运用——判断论证方法，并分析其作用 例： 《谈欣赏》 欣赏能够让人的心态充满阳光。有了这种心态，即便冬天来了，也会说，春天还会远吗？即便无路可走了，也会说，路不都是人走出来的吗？即便有人犯错了，也会说，人非圣贤，孰能无过？这种阳光心态有一个稳定的基因：积极多于消极、乐观多于悲观、自信多于自卑。这种心态，在欣赏别人中展现了自身人格的魅力。可是在现实生活中还有一些人尚未学会欣赏。这种人，对人、对事、对物，要么以粗求精、以浅揣深，要么以一己之心、一时之情来度社会之腹、时令之变。这样，不仅白白丢掉了欣赏的情趣，而且平添了几分忧愁。这委实不值得、不必要。 运用——判断论证方法，并分析其作用 对比论证的作用：将……和……比较，突出强调了……的观点，使论证更有说服力，给人深刻印象。 具体语境：本段的论点是“欣赏能够让人的心态充满阳光”，所用的论证方法一定是为了证明这一观点。 答案： 将拥有欣赏的心态和尚未学会欣赏的心态比较，突出强调了“欣赏能让人拥有阳光心态”的观点，使论证更有说服力，给人深刻印象。 * ⑦亚里士多德说：“高标准的目标和低姿态的言行的和谐统一是造就厚重而辉煌人生的必备条件。”看来低姿态当为生存之态，当为人生常态。唯有“低”才会看得真切，看得生动具体，才可能领悟事物的真谛。低姿态进入并恰当地保持才可能实现所期望的高的结果。 题目：选文第⑦段运用了哪种论证方法?有什么作用? 答：使用了道理论证的论证方法 引用……(名言/定理/见解)，有力论证了……的观点，使论证具有权威性，有说服力。 * ⑦亚里士多德说：“高标准的目标和低姿态的言行的和谐统一是造就厚重而辉煌人生的必备条件。”看来低姿态当为生存之态，当为人生常态。唯有“低”才会看得真切，看得生动具体，才可能领悟事物的真谛。低姿态进入并恰当地保持才可能实现所期望的高的结果。 题目：选文第⑦段运用了哪种论证方法?有什么作用? 答：使用了道理论证的论证方法，引用了亚里士多德“高标准的目标和低姿态的言行的和谐统一是造就厚重而辉煌人生的必备条件。”的名言，证明了低姿态进入并恰当地保持才可能实现所期望的高的结果的观点，使论证具有权威性，更充分，更有说服力。 论证方法和说明方法、修辞方法名称对照 论证方法 说明方法 修辞方法 举例论证 举例子 对比论证 作比较 对比 比喻论证 打比方 比喻 道理论证 引资料 引用 不同的文体，不同的表述方式， 千万别搞混了！ （二）注意论点在文章中的位置 1、论点在文章的开头。 A.开宗明义、开门见山亮出观点。 B.通过一个故事、诗文等引出中心论点。 C.列举生活中的现象分析归纳出中心论点。 D.根据自己的经历归纳出中心论点。  我们每读一本书，每见一件事，都应该多动脑筋、多思考。这样才能在人们司空见惯的现象上发现新的东西，由此锻炼出我们敏锐而正确的观察判断能力；这样才能在知识的学习上由浅入深，循序渐进，由此丰富我们的头脑。 例1 论点：我们每读一本书，每见一件事， 都应该多动脑筋、多思考。 例2 不可放弃的努力 蒋光宇 有所不为，才能有所为。人生有很多东西是可以放弃的，但万万不可轻言放弃的是：努力。 你是否知道鲮鱼和鲦鱼的习性？鲮鱼喜欢吃鲦鱼，鲦鱼总是躲避鲮鱼。有人曾经用这两种鱼做了一个实验。把一条鲮鱼和一条鲦鱼分别放在