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给语文老师的一封信 （一）: 尊敬的语文老师： 您好！ “春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”李商隐的这两 句诗就是您真实的写照。我感恩您一一我的老师！正因是 您为我打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我 成长的历程中，您浓浓的师爱，一向伴我左右！ 每一天早晨您都会准时来到教室，监督我们学习。上 课时您又认真地讲课、教学。看您教书的样貌，是那么认 真、仔细，生怕有一丁点儿知识从粉笔下溜走。课后，组 长们把作业全都送到办公室，您一本一本，认真批改，还 要检查同学们的复习预习状况。这么辛苦，却换不来同学 们的珍惜。仔细想一想，还真是有愧于老师了！下雨天的 心情 别人都说：“遇到好父母，遇到好老师，遇到好同事。 是人生三大幸运的事。”我想，上天必须是偏爱我，让我降 临到一个有文化的家庭中，虽然不太富有，但很温暖；此 刻又让我遇到了一个好老师。你每次表扬我，我的心里犹 如被蜜淋过，甜滋滋的；你每次批评我，我总会认真的反 省；你每次给我推荐，我总会认认真真的去思考、去琢 啊，老师，您是美的耕耘者，您是美的传播者，有了 您才会有这个美丽的世界。桃李在对您致敬，春色在对您 微笑；老师，您的爱像太阳一样温暖，像泉水一样甘甜， 像宝石一样璀璨！加减乘除也算不尽您为我做出的奉献， 诗词歌赋也赞不完对您的崇敬！刻在石头上的名字不能流 芳百世，但老师您的名字刻在我们心田，那才是永恒！有 人说师恩比山高，有人说师恩比金子贵重，我说师恩比大 海更宽阔！老师，您的学生必须不会辜负您的，必须会好 好的学习，成为祖国的栋梁之才，在不一样的岗位上为祖 国做贡献！老师，此时此刻，五年中每一个完美的瞬间都 像影片一样，在我的脑海中放映，那里，蕴含着无数对您 的尊敬与感激。千言万语，都汇成一句话：谢谢您！老师! 祝：事业有成！赞美老师的名言佳句 （二）： 尊敬的张老师： 您好！ 说实话，这几天一说起过关这个词，我就有点头 晕眼花，为什么这么说，这种感觉可都是您惹的祸呀。 就说这次《醉翁亭记》吧。我至少默写了四遍，只要 我一提到《醉翁亭记》，我推荐你先带上桶和纸，要不然不 好打扫卫生了。我来说说这几次的情绪，第一次不偏不依 正好是第二个字壑，错了，我之后看了这个字明明没错, 之后想起您说的看不清的字，格杀勿论（也就是统统的 算错。哎。）第二次错的是泉字，而我把下方水字写 成了” “小”字，我有点后悔正因我后面都对了，我又重新 写一遍，可这第三次又以已字写成了 “己”而告终， 我实在气不打一处来，我又气有恼，因此我在第四次上把 已字写的很大，我的意思是难道那么大，，你还看不 清吗？我首先表示歉意，有可能我的做法太过偏激，但这 是我写的第四遍了我此刻看见那篇课文泪像暴风雨一般， 那我只有也来上一句：让暴风雨来的更猛烈些吧！之后找 个地方开始狂下。 但是我确实从您的角度想过我们写了那么多遍，您也 得一篇一篇地看，而且看得无比仔细，肯定浪费了您不少 宝贵的时刻。您必须又气又恼，找原因。但您找的原因似 乎不太正确，就拿我来说我认真写完了，对照书查了三四 遍，又让别人帮忙对了一遍，再者我都是一字一字逐一对 照的，可我不明白为什么还是会错那么多呢？我也煞费心 思地找原因，最后找到了。比如：“泉”字吧，我认定了 酿泉的“泉”字，就是那样写的，而且一向这么写，构成 思维定势了，让我再检查就难了。这样说来，这写这几遍 并不冤枉，至少纠正了我几个一向写错的字。我还得感谢 您! 但是我不知道您从我们的角度想过没，写了一遍又一 遍，烦上加烦，火上加油呀！即使再有耐心也被磨没了， 那我们还会认真的再写一遍吗？因此是徒然的。让我们明 白自己错在哪了比让我们写上成千上万遍要管用的多。老 师你不妨试试。对同学来说，对老师来说指不定都是一种 解脫。您不用费尽心思找错别字了，我们也不需要一遍又 一遍的写了，何乐而不为呢？让死记硬背成为过去或许您 会赞同的。还有一点写连笔字者，看来要买字帖了。 此致 敬礼 您的学生：梁萧好 2015年8月17日 （三）: 老师 您好！ 昨晚我看见了一支红烛在燃烧自己，点亮我们，它让 我想起了您一一我的好老师！ 记得我第一次踏进校门，感到一股陌生的感觉，它使 我不敢前进。这时有一双温暖的大手轻轻地把我领进了美 丽的校园，领进了知识的大门。还有一次，我感冒发烧了, 您十分焦急，一边给我父亲打电话，一边顶着烈日背我上 医院。到了医院又忙着为我买药，用自己的钱为我付费， 还像照顾自己的孩子一样细心地照顾我。这时您额头上的 汗珠像雨一样落下来，衣服上也映出了斑斑汗痕。 啊！老师您是美的耕耘者，您是美的传播者，有了您 才有这个美丽的世界。您瞧，桃李在对你致敬，春色在对 您微笑。 啊！老师，您的爱像太阳一样温暖，像泉水一样甘 甜，像宝石一样璀璨！老师您的爱又像父爱那样严峻，像 母爱一般