江苏省宿迁市宿豫县关庙镇中心学校初中七年级历史下册 第17课《郑和下西洋和戚继光抗倭》名师教学设计 岳麓版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE  PAGE 2 第17课 郑和下西洋和戚继光抗倭 教学目标 ①引导学生识读《郑和下西洋路线图》，培养学生识读历史地图的能力。 ②通过比较郑和下西洋与张骞出使西域，培养学生比较、理解问题的能力。 ③引导学生分析郑和下西洋的影响，使学生分析郑和下西洋的影响，使学生初步学会多角度、多方位、客观、全面地分析问题。 ④采用课堂讨论、想象等方式，探究郑和下西洋成功的原因及戚继光抗倭胜利的原因，培养学生综合分析历史事件的能力。教学重点、难点重点：郑和下西洋 难点：如何全面地辩证地评价郑和下西洋集体智慧（以知识体系为主）个性设计教学后记?[教学过程] ?要求学生预习，并收集郑和、???继光的有关资料。 ?课 前引导：明朝建立后，为了巩固统治，对内不断强国化皇权，主要采取了哪些措施呢？学生回答后，教师指出：随着明朝政权的巩固以及经济的恢复和发展，在外交 上，也展开了一系列重大活动，这些活动既有友好交往的一面，也有反抗侵略的斗争。郑和下西洋和戚继光抗倭是其中典型的代表事件。 ?导入新课 ?一、郑和下西洋 ?1、条件和目的 ?2、概况 ?3、意义和影响 ?二、戚继光抗倭 ?1、倭寇及其危害 2、戚继光抗倭 ?[课堂练习] ?学生独立完成课内习题，教师辅导