语文苏教版三年级下册荷花教学课件.pptxVIP

自由读课文，边读边想，作者是怎样看荷花的？; 清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 赶紧的近义词：赶快、赶忙; 用自己喜欢的方式有感情地读1—3自然段，边读边想，你觉得哪一个句子写得特别美，说说你对这个句子的体会。; 荷花已经开了不少。;荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。;白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛 。 ;有的才展开两三片花瓣儿。; 荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。;这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。 （有的 ，有的 。） 看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。 如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家可真了不起。;为什么把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画？ 作者带我们欣赏到那么美的荷花，那你想怎么样来赞美荷花呢？写几句话来表达你对荷花的赞美。