物理人教版八年级上册八年级上册 4.1光的直线传播.docxVIP

第二学时 5.2.1教学目标 一、知识与技能 1.理解光沿直线传播及其应用。 2能解释影的形成和日月食等常见的光的直线传播现象。 3.记住真空和空气中的光速c=3×108m/s,并能根据光速进行简单计算。 二、过程与方法 .阅读“科学世界”内容,了解光可以反映宇宙的信息,感悟宇宙之宏大。 三、情感态度与价值观 1.通过观察、实验以及探究的活动,培养实事求是的科学态度,养成从生活中学物理的习惯。 2.通过亲身的体验和感悟,使学生获得感性认识,为后续学习打基础。 3.通过探究性物理学习活动,使学生获得成功的喜悦,乐于参与物理学习。 5.2.2学时重点 重点:光的直线传播条件以及应用. ? 5.2.3学时难点 教学难点 :小孔成像、日食、月食发生的原因及特点。 5.2.4教学活动 活动1【活动】教学活动 教学流程设计(可加行) 教学环节(如:导入、讲授、研讨、探究、等): 探究:影子等的形成。? 教师活动:展示课件及视频资源。?学生活动:观察、回答。 信息技术支持(资源、方法、手段等):课件及视频资源 ??教学环节:讲授: 光直线传播的现象及应用。?教师活动:询问:有哪些直线传播的现象及应用??学生活动:思考、回答:影子、日食、月食;站队、植树、射击、激光准直等。信息技术支持:生活经验、视频生活经验、视频资源等 教学环节:讲授:光在介质中的传播速度?? 教师活动:研讨询问:光比雷声的传播速度快? ?学生活动:思考、回答、训练。?信息技术支持:经验和知识应用。 ? ? ? 活动2【活动】视频资源 采用实验、课件及配合视频资源、多媒体辅助 活动3【测试】训练 人教版八年级物理上册4.1《光的直线传播》能力提升训练 一、选择题 1.下列光现象与其成因对应正确的是 A.海市蜃楼——光的色散 B.雨后彩虹——光的反射 C.水中倒影——光的折射 D.形影不离——光的直线传播 2.下列关于“光现象”的说法正确的是 A.池水看起来比实际浅,这是由于光的反射引起的 B.浓密的树荫下出现很多圆形的光斑,这是由于光的折射引起的 C.路边建筑物的玻璃幕墙造成光污染,这是由于光的漫反射引起的 D.因为光路可逆,所以甲从平面镜中看到乙的眼睛,乙也能从平面镜中看到甲的眼睛 3.下列现象中的“影”,仅由于光的反射而形成的是(???? ) A.阳光下大树底下的阴影????????? B.岸边古塔在水中的倒影 C.皮影戏中的手影??????????????? D.电影院放的电影 4.下列关于声和光的说法中,正确的是(???? )[来源:Zxxk.Com] A.声和光传播都需要介质????????? B.光可以发生反射现象,声音不能 C.在空气中光速和声速一样??????? D.光和声都可以造成环境污染 5.下列物体中不属于光源的是(??? ) A.月亮?????? B.烛焰????? C.电灯???? D.太阳 6.下列问题中都是光源的一组是(? ) A.太阳、月亮 B.闪电、发光的水母 C.镜子、蜡烛的火焰 D.发光的灯泡、用于投影的屏幕 7.在硬纸板上挖一个尺寸约为1cm,形状为“△”的小孔,让太阳光垂直射到小孔上,当纸板和地面相距约1m时,在地面上能观察到一个亮斑,其形状是(? ) A.“”形的 ??????B.“▼”形的 C.“■”形的 ????D .“●”形的 8.夜晚,当你向一盏路灯走近到离开路灯的过程中,你的影子长度是(? ) A.由长逐渐变短,再由短逐渐变长 B.由长逐渐变短,到逐渐消失 C.由短逐渐变长,到无穷长 D.以上说法都不对 9.下列成语所反映的情景,能用光的反射知识解释的是(? ) A.凿壁偷光 ???B.一叶障目 C.镜花水月?? ?D.形影相随 10.下列关于声音的产生和传播叙述正确的是(? ) A.吹笛子,笛管振动发声 ???B.空气中的光速大于声速 C.扬声器发声不需要振动 ???D.超声波可在真空中传播 11.下列现象中,属于光的反射现象的是(? ) A.在施工中应用激光引导掘进方向 B.平静的水面上清楚地映出岸上的景物 C.看到湖水的深度比实际的要浅 D.小孔成像 12.航天员登上月球后,抬头仍能看到天上的太阳,其他周围的景象应是(? ) A.一片黑夜,能看见星星,但不闪烁 B.一片黑夜,能看见星星,仍闪烁不定 C.一片明亮,无法看见星星 D.一片蓝色的天,能看见地球和星星 13.有一暗室的南边窗上有一小孔,室外被阳光照亮的汽车在窗外的路面上自东向西驶过,这时在正对小孔的室内墙上看到的是(? ) A.汽车正立的像,并自东向西移动 B.汽车正立的像,并自西向东移动 C.汽车倒立的像,并自西向东移动 D.汽车倒立的像, 并自东向西移动 14.在小明一篇关于“嫦娥计划”的作文中,他设想了宇航员在月球上的活动:“夜晚,宇航员李明用手电筒