22、《收藏阳光》郑庄学校吕翠平幻灯片课件.pptVIP

西师版六年级上册  ;风和日丽;字词学习;1．学会本课生字，抓住重点词句，理解课文内容。 　　　 2．分角色朗读课文，从朗读中理解田鼠们态度的变 化及其原因。 　　　 3．联系生活实际，感悟文章包含的深刻道理，树立 积极乐观的人生态度。;cuò 挫折 wěi 枯萎 ;兴高采烈：形容兴致高，情绪旺盛。 欢呼雀跃：高兴得像麻雀一样跳跃。 储藏：贮藏，收藏。 挫折：遭到失败，失利。 构筑：构造建筑。 枯萎：因干枯而萎缩。;;课文分为两个部分： 第一部分（1——19自然段）讲述寓言故事。 第二部分（20——23自然段）揭示故事蕴含的深刻道理。 ;;; 尼克开始描述在金色的阳光下，有红的花，绿的叶和黄的稻谷，说得那么生动，那么形象，田鼠们仿佛真的看到了田野美丽的景色，嗅到了一阵阵稻香。;单词指——??丽动人的故事;;收藏阳光、颜色和单词，收藏夏季美丽的景象，好在严冬来临之际温暖自己的心房，这是多么简单的道理，却又多么实在！ 说说你对这句话的理解。 总之，阳光颜色和单词指收藏的精神生活。我们仅储备物质不行，还应该储备精神。温暖自己，让自己心灵更充实。;文章表达的中心思想是什么？ 通过讲述一个寓言故事告诉我们：在生活中，不仅需要物质的储备，还需要精神的力量。; 强调生活中，不能只专注于物质财富的收藏，人还有精神