七巧板素质拓展策划.doc

. . . . . . . 团队素质拓展 培训项目：团队素质拓展 培训时间：2012年XX月XX日 晚上7:00 培训地点：新学生活动中心文化沙龙 邀请嘉宾：素质拓展培训师（如果不能请到专业培训师，可以邀请有组织素质拓展活动经验的学生会成员来做培训） 培训对象：各班班委、团委、学生会、信息发展中心和职业发展中心的干事，以及09、10、11、12级有意愿参加的同学。 培训简介：本次团队素质拓展以七巧板作为培训道具，将与会者分成七个工作组，模拟不同部门，以团队形式完成一系列拼接七巧板的任务，体验沟通，团队合作，信息共享，资源配置，创新观念，高效思维，领导风格，科学决策等管理主题，寓教于乐，带给参训者无限体验的空间。 培训意义：大学是我们与社会接轨的第一课，团体合作是我们在大学学到的重要的一课。更高的自由度和个人能力能够促进团体的发展，而团队精神和团体凝聚力也能使团队合作效率大大增加。通过七巧板素质拓展训练，可以培养参训者积极进取的人生态度，增强沟通交流能力，改善人际关系，形成积极向上的集体气氛，培养创新观念，学习领导风格与科学决策，提高解决问题的能力，在素质拓展中树立相互配合、支持、协作的团队精神和集体意识，从而帮助干事们有效地凝聚团队力量，发挥团队潜力。 活动方式：由参训者按照培训师要求现场组队，保证每一组人数均等，以团体之间竞赛形式进行素质拓展游戏，通过累计积分，现场评出优胜组，颁发优胜组礼品。参训者交流自己的活动感悟，培训师根据游戏总结发言，介绍高效团队与积极心态的相关内容。分发活动调查问卷，赠送小礼品留念。 培训流程时间推进表 时间 活动内容 负责人员 活动两周前 确定培训师，商定培训时间 外联部 活动一周以前 张贴海报，扫群，发微博，人人等各种宣传（张贴海报在活动一周前进行，扫群和微博，人人宣传主要在活动前三天进行） 网宣部 活动一周前 制作调查问卷：调查问卷内容包括参训者的身份，对参加素质拓展活动的看法，认为自己面临的困扰，对本次活动的满意程度和改善意见等 学术部负责 活动5天前 申请新活文化沙龙 内联部负责 活动5天前 确定礼仪小姐（2名）的名单以及联系方式 文娱部负责 活动三天前前 确认与会人员人数和名单，与培训师沟通培训流程和细节。 外联部负责邀请与会人员；内联部负责统计人数和名单 活动两天前 通知相关干部参加培训，确认参加人员的名单和数目。 内联部负责 活动前一天 进行物资准备，包括素质拓展道具、布场装饰品、小礼品等 生活部负责 X下午5:30 生活部布置现场（见附录一），安放彩饰、嘉宾牌和饮用水，准备好现场问卷和小礼品，内联部提前检查PPT、音响设备，布场工作。 生活部负责布场；内联部检查 X下午6:20 分配人员，安放器材，准备摄影工作。 网宣部负责摄影； X下午6:30 礼仪小姐到场，换好服装，提前做好准备工作。 文娱部负责 X下午 6:45 开始进场: 体育部记录与会人员名单； 礼仪小姐在活动现场签到处引导并分发调查问卷（活动结束时回收）； 3)体育部人员场内引导； 4)内联部现场记录员开始进行现场记录； 5)网宣部开始工作，收集活动前后的图片和图像资料； 体育部负责签到和引导工作； 网宣部负责摄影； 内联部负责现场调控； X下午6:50左右 素质拓展培训师到场，由礼仪小姐接待； 文娱部负责； X下午7:00~7:05 培训正式开始：素质拓展培训师自我介绍并且向与会者介绍本次素质拓展活动。 内联部调控全场； 体育部负责分发材料，维持秩序； 网宣部负责拍摄活动过程； 生活部负责计分； 7:05~7:10 现场分组（见附录二） 7:10~7:20 破冰过程（见附录三） 7:20~7:30 各小组展示阶段 7:30~7:35 培训师介绍本次素质拓展七巧板游戏的游戏规则并且由机动组将各个小组的任务书分发下去 7:35~8:15 七巧板游戏（见附录四） 8:15~8：30 分析记分表，请同学发表感想（见附录五） 体育部负责传递麦克风 8:30~8:50 培训师总结各个小组的表现，并引导同学反思沟通，团队合作，信息共享，资源配置，创新观念，高效思维，领导风格，科学决策等在此次活动中的作用。 （见附录六） 内联部负责 8:50~9:00 颁发优胜组奖品，现场随机抽取5名与会者赠送经营计划纪念小礼品。 文娱部负责 9:00~9:20 培训结束，由礼仪小姐、现场引导人员欢送培训师和与会者；内联部工作人员做好离场引导和收取现场问卷的工作；有兴趣的同学可以继续与培训师交流经验