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探究一 探究二 主题活动 名师精讲 典例剖析 探究三 2.人口变动的相关计算 (1)人口计算中常用的“三率” 出生率、死亡率、自然增长率是人口计算中常使用的统计数据。“三率”是指一定时期(一般情况下,“一定时期”是指一年)内人口数量的变化趋势。“三率”概念如下图所示。 探究一 探究二 主题活动 名师精讲 典例剖析 探究三 (2)一年内人口数量增加的计算 人口增长数=该年人口总数×自然增长率=新增人口数-死亡人口数 探究一 探究二 主题活动 名师精讲 典例剖析 探究三 【例题2】读世界人口增长模式历史变化示意图和某国人口金字塔图,完成下列各题。 探究一 探究二 主题活动 名师精讲 典例剖析 探究三 (1)a年份的人口自然增长率约为( ) A.30‰ B.15‰ C.20‰ D.47‰ (2)人口金字塔图所示国家的人口增长处于( ) A.阶段Ⅰ B.阶段Ⅱ C.阶段Ⅲ D.阶段Ⅳ (3)有关人口增长模式阶段Ⅲ的人口增长特点的说法,正确的是( ) A.人口总数减少 B.新增人口数量急剧上升 C.老年人口比重逐渐增加 D.人口压力更为严重 探究一 探究二 主题活动 名师精讲 典例剖析 探究三 思路导引: 答案:(1)B (2)D (3)C 探究一 探究二 主题活动 名师精讲 典例剖析 探究三 人口年龄结构金字塔是一种把人口性别结构和年龄结构结合在一起,形象直观地用几何图形的形式表示出来的方法。下图是不同人口增长阶段的人口金字塔图。 人口金字塔图的判读 探究一 探究二 主题活动 名师精讲 典例剖析 探究三 结合材料探究: (1)三幅图中,儿童占有较高的人口百分比的是哪一幅图?该图所代表的国家面临的主要人口问题是什么? 提示:图甲。该图所代表的国家面临的主要人口问题是人口增长过快,人口压力过大。 (2)三幅图中,老年人占有较高的人口百分比的是哪一幅图?该图所代表的国家面临的主要人口问题是什么? 提示:图丙。该图所代表的国家面临的主要人口问题是人口老龄化和人口增长缓慢。 探究一 探究二 探究三 主题活动 名师精讲 典例剖析 人口金字塔图的三种基本形态 人口学专家常常把人口的性别结构和年龄结构结合起来进行分析,最常用的表示方法是人口年龄结构金字塔图,此种图大体上可以分为三类,如下表所示。 探究一 探究二 探究三 主题活动 名师精讲 典例剖析 探究一 探究二 探究三 主题活动 名师精讲 典例剖析 特别提醒 判读人口金字塔图时应重点关注的几个方面 (1)关注塔型。不同的塔型反映了不同的人口问题,下宽上窄的塔型反映出人口增长快、少年儿童所占比重高的问题;上宽下窄的塔型则反映出人口老龄化严重的问题。 (2)关注某年龄段所占人口比重。由此可以推知该年龄段人口出生时该地区的人口增长状况,或推知其人口发展中的变化因素。 (3)关注某年龄段男女各自所占比重的对比状况,由此可判断某时期男女性别比例状况,进而判断是否存在性别比例失调的问题。 探究一 探究二 探究三 主题活动 名师精讲 典例剖析 【例题3】 下图为1982年和2009年我国人口年龄结构统计图。读图,完成下列各题。 探究一 探究二 探究三 主题活动 名师精讲 典例剖析 (1)图中信息反映出( ) A.1982—2009年人口出生率呈上升趋势 B.1982年的人口平均年龄比2009年的低 C.1982年的40岁及以上人口比重比2009年的高 D.1982年的20~24岁年龄组人口数量比2009年的多 (2)与1982年相比,2009年我国人口年龄结构的变化 ( ) A.显示人口的增长速度加快 B.意味着社会养老负担加重 C.不影响劳动人口的职业构成 D.表明25~59岁劳动力资源数量下降 探究一 探究二 探究三 主题活动 名师精讲 典例剖析 解析:第(1)题,判断人口比重和人口数量的变化特点。0~14岁人口的比例是1982年高于2009年,所以人口出生率呈下降趋势;14岁及以上人口的比例是2009年大于1982年,所以1982年的人口平均年龄小于2009年;从图中可以看出1982年40岁及以上人口比重比2009年低;1982年20~24岁年龄组人口的比例虽然高于2009年,但是2009年人口总数高于1982年,所以本年龄段的人口数是2009年大于1982年。第(2)题,判断人口发展趋势。自1982年至2009年,我国人口出生率下降,老龄人口比重增加,因此造成我国人口增长速度下降,老龄化加剧,社会养老负担加重;人口年龄结构的变化,会影响劳动人口的职业变化,进而影响劳动人口的职业构成;图中2009年20~59岁劳动人口比重上升,结合我国人口总数不断增长的现实,该年龄段劳动力资源数量上升。 答案:(1)B (2)B 1-2 3-4 5 6 7 (2015·山东济南期中)下图为我国
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