写作训练活动心得-新上国小.PPTVIP

2.影片及歌曲欣賞，討論分享以幸福為主題，讓孩子觀賞地球的孩子影片，和孩子分享不同人感受的幸福；聽「幸福聯絡簿」等歌曲，討論什麼是幸福；因為孩子容易忽視自己生活中所擁有的幸福，所以再利用「石頭國的讀書聲」、以武洋匡的介紹影片，讓孩子發現自己幸福的地方。 六.仿作練習 七.看圖寫作 八.寫作引導~有你真好1 老師引言： 　　在你成長的路上，是否有哪個人，對你的影響很深？是否有哪個人，一路默默陪伴著你成長？或是否有哪個人，至今讓你深深懷念？這個人是你的家人、朋友、還是師長？ 　　 看見這個題目，許多人很可能會聯想到《有你真好》這部電影。影片中的「你」是指外婆，現在我們要擴大「你」的範圍，包括每個曾經好好對待你的人。有人直覺想到親人，這沒什麼不可以；想到至交好友，也是可以；想到當自己忘記帶傘被大雨所困的時候，那位主動把傘遞給你的阿姨；想到自己搭公車忘了帶錢，陌生的叔叔幫你投了零錢……仔細回想，可以寫進文章中的「你」應該為數不少。 寫作引導~有你真好2 老師的話： 　　這是一篇以人為主的文章，從主題「有你真好」應該就可以抓到寫作的要點。首先，你必須決定「你」的人選。接下來，你要做的事就是寫出那個「你」對你的「好」。老師要提醒大家，「好」是一個抽象名詞，記得要以具體的事例來呈現。 寫作引導~有你真好3 寫作架構: 第一段:引言 我的身邊有很多關心我、照顧我及默默幫助我的人,讓