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- 2019-09-19 发布于山东
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2019年信阳市浉河区教师选调考试模拟卷答案.PDF
信阳中公教育
2019年信阳市浉河区教师选调考试模拟卷答案
一、单选题 (本题共60小题,每小题1.01分,共60.6分)
1. 【答案】D。解析:杜威是进步教育代表任务,他认为 “教育即生活”—— “教
育即生活的过程,而不是为将来生活准备”;并且他提出了教育的新三中心论:“儿童
中心 (学生中心)”、 “活动中心”和 “经验中心”。所以此题选D。
2. 【答案】A。解析:教育是人类所特有的社会现象,只要人类社会存在,就存在
教育。教育的永恒性是由教育本身的职能决定的。
3. 【答案】B。解析:班级是学校为实现一定的教育目的,将年龄和知识程度相近
的学生编班分级而形成的,有固定人数的基本教育单位。班级是学校管理的基层组织,
是开展教学活动的基层组织,也是开展其他教育活动的基层组织。班级是学生实现个体
社会化的基本单位,是学生从事集体活动、结交好友的场所。题干中没有班级这个选项,
故而选与之最接近的班集体。
4. 【答案】B。解析:榜样法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影
响学生的思想、情感和行为的方法。用来示范的榜样主要有家长和教师、同学、英雄人
物、革命领袖、历史伟人和文艺形象。老师的做法是想将 “张海迪,邰丽华等人”树立
为榜样,让同学们学习。
5. 【答案】D。解析:在活动和交往中,学生主动接受多方面的教育影响。德育过
程就是对各种影响进行干预、协调 的过程,是统一多方面教育影响的过程。在活动和
交往中,学生的主动性和品德能力得到了锻炼和提高。题干所体现的正是德育在多方面
活动之中,故此题选择D。
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6. 【答案】D。解析:特朗普制又称 “灵活的课程表”,它是美国教育学教授劳伊
德•特朗普于20世纪50年代提出的一种综合化的教学组织形式。这种教学形式把大班
上课、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。
7. 【答案】B。解析:教学组织形式是指教学活动中教师与学生为实现教学目标所
采用的行为方式的总和。教学模式是在一定教学思想指导下和丰富教学实践经验的基础
上,为完成特定的教学目标和内容,围绕某一主题形成的稳定、简明的教学结构理论模
型及其具体操作的实践活动方式。
8. 【答案】C。解析:领会知识是教学的中心环节。领会知识包括使学生感知教材
和理解教材。学生感知的来源包括:已有的知识经验,直观教具的演示、参观或实验,
教师形象而生动的语言描述和学生的再造想像以及社会生产生活实践。理解教材,形成
科学概念。理解教材可以有两种思维途径:一是从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡;
二是从已知到未知,不必都从感知具体事物开始。
9. 【答案】D。解析:练习法是学生在教师的指导下,依靠自觉的控制和校正,反
复地完成一定动作或活动方式,借以形成技能、技巧或行为习惯的教学方法。此题考查
的是书上的基础概念。要注意此概念与实验法概念的不同,实验法往往强调使用一定的
仪器设备。
10.【答案】B。解析:综合课程主张把两门或两门以上学科的内容合并起来组成课
程。综合课程主要有三种形式:1.把有内在联系的学科内容融合在一起而形成的学科,
叫做融合课程;2.合并数门相邻学科的内容形成的综合课程,叫广域课程;3.以问题为
核心,将几门学科结合起来的课程,叫做核心课程。
11.【答案】A。解析:课程计划,是根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由
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国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。其基本内容包括:教学科
目的设置;学科顺序;课时分配;学年编制与学周安排。其中,课程设置是课程计划的
首要问题。
12.【答案】A。解析:新课改提出综合实践活动课,从小学至高中设置综合实践活
动并
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