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第6课时 一起成长 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 考 点 拓 展 考 点 拓 展 考 题 探 究 考 题 探 究 知 识 体 系 知 识 体 系 考 法 详 析 考 法 详 析 第6课时┃ 一起成长 知 识 体 系 第6课时┃ 一起成长 考 点 聚 焦 考点1 学会倾听 问 题 解 读 1.学会倾听有什么意义?★ 善于倾听,有利于增长自己的见识和智慧,是我们给予别人的最大赞美和尊敬,有利于打开别人的心门。 第6课时┃ 一起成长 2.为什么有时不愿倾听? 认为人微言轻;认为别人的话是废话;心情不好;对所谈话题不感兴趣;等等。 3.倾听的技巧与方法是什么?★ 专心;对对方的谈话表示出兴趣;不要急着提问;及时反馈;等等。 第6课时┃ 一起成长 考点2 在竞争中提升自己 问 题 解 读 1.竞争有何作用?★ 竞争能超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高学习、工作效率,共同进步。竞争还能促进国家的强大和社会的健康发展。但竞争也有不利的一面,在某些情况下,竞争可能会引起过分的紧张和焦虑。 第6课时┃ 一起成长 2.怎样在竞争中取胜? (竞争之道) 获取胜利、取得成功是竞争的直接目的,但只有胜之有道,才是真正的“赢家”。面对竞争,我们要:有宽广的胸怀;自信,保持良好的心态;公平竞争,尊重竞争对手;竞争不忘合作;等等。 3.如何正确认识竞争与合作的关系?★★★ 竞争中有合作,合作中有竞争。要在竞争中合作,在合作中竞争,不断提高自我。 【温馨提示】 本部分知识点可联系第11课时考点1进行复习。 第6课时┃ 一起成长 考点3 感悟友情 珍惜友谊 问 题 解 读 1.纯真的友情对我们的成长有什么作用? 纯真的友情有利于我们的健康成长和进步,有利于实现人生理想和目标,有利于提高生活乐趣、增强自信。 2.交友应遵循的原则。★ 善交益友,乐交诤友,不交损友。 第6课时┃ 一起成长 3.怎样才能交到真正的朋友?★ 。 (1)交友是一个平等互惠的过程,我们要宽容他人、尊重差异、加强沟通;应坚持原则,不以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。 (2)交友中我们必须学会辨别是非善恶,不盲目跟随别人,要敢于坚持自己的原则,不一味地讲“哥儿们”义气,不拉帮结派;遵守道德和法律;等等。 【注意】 本考点可联系第2课时考点1来进行复习。 第6课时┃ 一起成长 考 点 拓 展 1 无论是竞争还是合作,都包括正当的和不正当的。在现实生活中,什么样的竞争与合作是正当的?么样的竞争与合作是不正当的?我们该如何正确对待自己的竞争对手特别是比自己强的对手? (1)在方式、手段上符合法律法规和社会的道德规范,在后果、影响上对社会、对他人产生的是积极的作用,这样的竞争与合作就是正当的,相反,就是不正当的。 (2)尊重而不是攻击竞争对手;把竞争对手当成自己前进的动力,敢于与对手竞争,敢于超越对手;仔细寻找对手的优点,虚心向对手学习,不断强大自己;与对手在竞争中合作,与对手相互关心、相互帮助;等等。 第6课时┃ 一起成长 2 我们应该怎么做,才会让朋友之间纯真的友谊天长地久? (1)我们应该尊重朋友;要学会求同存异;要真诚对待朋友,不欺骗朋友。 (2)面对与朋友之间的矛盾,要坦诚交流、友好沟通;对朋友的不足和缺点要学会包容;当朋友遇到困难时,要给予力所能及的关心和帮助。 探究1 学会竞争与合作 例1 [2017?云南]社会生活中有竞争也有合作。对竞争与合作的认识,正确的是( ) ①竞争就是你死我活的较量,合作会削弱力量 ②竞争的同时学会合作,取长补短,共同进步 ③竞争与合作不是相互排斥的,二者不可分割 ④那些既讲竞争又合作的人,不懂竞争的残酷 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 第6课时┃ 一起成长 考 题 探 究 C 第6课时┃ 一起成长 【教你解题】 竞争与合作既对立又统一,在合作中有竞争,在竞争中有合作,二者相互渗透,相辅相成。竞争不忘合作,没有合作的竞争不是积极向上的竞争。只有既竞争又合作,事业才能取得成功,社会才能进步。竞争最理想的结果是“双赢”,合作创造竞争中的双赢。②③正确;①④没有正确认识竞争与合作。故选C。 【答案】 C 探究2 学会交友,珍惜友谊 例2 [2017·黄石]古人说:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。 ”这句话告诉我们( ) A.善于与不同的人交友 B.要与优秀的人做朋友 C.交友时需要坦诚相待 D.对朋友的错误要宽容 第6课时┃ 一起成长 B 第6课时┃ 一起成长 【教你解题】 本题考查的主要知识点为交友的原则。交友要慎重,善交益友,乐交诤友,不交损友,与优秀的人做朋友。所以B符合题意;A、C与题意不符,D
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