2019-2020年湖南专版中考政治教材梳理第三部分九年级第16课时伸出你的手复习讲义.pptVIP

第16课时　伸出你的手 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 考 点 拓 展 考 点 拓 展 考 题 探 究 考 题 探 究 知 识 体 系 知 识 体 系 考 法 详 析 考 法 详 析 第16课时┃ 伸出你的手 知 识 体 系 考 点 聚 焦 考点1 常怀感恩之心 问　题 解　读 1.我们的成长为什么需要关爱？ 　我们的成长离不开父母、老师、同学和他人的关爱。不仅人与人之间充满关爱，我们的社会也处处有爱。许多政策、法规和公益活动，都将关爱带给需要帮助的人。 2.如何理解关爱满天下？ 在我们每个人的背后，都有无数双关爱的手。正是这些手的搀扶，孕育了我们的自信和坚强、正直和善良。我们应该用心记住那些关爱过我们的人，并因此常怀感恩之心，应该爱父母、爱师长、爱一切善良的人们，应该平等待人、与人为善、帮助弱小与不幸之人，把爱心播撒在我们周围，让更多的人得到关爱。 第16课时┃ 伸出你的手 3.如何理解“关爱他人，幸福自己”？(关爱他人的意义是什么？)★★ 　(1)关爱他人是一种幸福，当我们真诚地关心和帮助别人时，会感受到比得到帮助时更大的快乐，会感到自己是一个有益于他人、有益于社会的人。 (2)关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德。 (3)日常生活中点点滴滴的关爱是温馨的。对于那些正在遭受不幸和痛苦的人来说，真诚的关爱更是如金子般宝贵。只有人人都伸出温暖的手，关心、帮助生活不幸的人，世界才能处处充满阳光。 【注意】 本考点可联系第22课时考点2问题4来进行复习。 4.关爱他人我们应该怎样做？★★ (1)我们要从日常生活的小事做起，为父母、为他人、为社会做力所能及的事情，关爱他人，服务社会。 (2)要注意传递爱心的方式，考虑被帮助者的心理感受。 第16课时┃ 伸出你的手 考点2 关爱是一门艺术 问　题 解　读 1.生活中的关爱会出现哪些误区？ 乐于助人是中华民族的传统美德。假如我们只懂得爱心需要传递，而不注意传递爱心的方式，不考虑被帮助者的心理感受，也许反而会伤害被帮助者。 2.关爱他人时应注意什么？★★ (1)关爱他人要讲究艺术，注意关爱的方式，考虑他人的心理感受，尊重他人的隐私和缺陷，尽量避免触及他人的痛楚、不幸和敏感之处。 (2)要在他人最困难、最需要帮助的时候给予最真诚的关爱帮助，多雪中送炭，少锦上添花。 (3)关爱他人的同时还要注意保护自己，不要让自己受到不必要的伤害。 第16课时┃ 伸出你的手 考 点 拓 展 我们的成长离不开人与人之间的相互关爱，更离不开国家和社会对我们的关爱。想一想，国家和社会为我们未成年人提供了哪些特殊的关爱？ 首先，国家通过制定《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国妇女儿童权益保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国义务教育法》等法律保障我们未成年人的特殊权利。 其次，国家和社会通过实施义务教育、“希望工程”“春蕾工程”等重大措施，保障我们的受教育权。 再次，国家和社会斥资兴建青少年宫、图书馆、博物馆等文化场馆并对我们优惠开放，不断丰富我们的精神生活。 最后，国家严厉打击各种针对未成年人的违法犯罪行为，为未成年人的健康成长创设良好的环境。 第16课时┃ 伸出你的手 探究1　关爱生命 例1 2017年6月24日6时许，四川阿坝州茂县叠溪镇新磨村发生山体高位垮塌，造成40余户农房、100余人被掩埋。灾害发生后，习近平总书记立即作出重要指示，要求全力组织搜救被埋人员，尽最大努力减少人员伤亡。这是因为(　　) A．世界因生命而精彩，关爱生命是一切工作的中心 B．人格尊严权是公民最根本的人身权利 C．每个人的生命都有价值，要尊重生命，关爱生命 D．人在自然灾害面前总是那样无能为力 考 题 探 究 第16课时┃ 伸出你的手 C 【教你解题】 “全力组织搜救被埋人员”可以看出党和政府尊重、关爱生命。A的观点错误，经济建设是中心工作。人身自由权是最根本的人身权利。只要科学施救，我们也可以战胜自然灾害。所以A、B、D的观点是错误的。 【答案】 C 第16课时┃ 伸出你的手 探究2　乐于助人是传统美德 例2 [2017?广州]民法总则规定“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任”的条款，被称为中国版的“好撒玛利亚人法”。这一立法规定(　　) ①必将导致大量的民事纠纷，增加司法成本　②有助于培育见义勇为、乐善好施的社会风尚　③能杜绝“碰瓷”“老人扶不起”等社会乱象的发生　④体现社会主义法治和德治在国家治理中相互补充 A．③④ B．②④ C．①② D．①③ B 第16课时┃ 伸出你的手 【教你解题】 题干中救助人的行为，是道德素质高尚的表现，民法总则规定内容，为良好道德行为提供了法律保障，是对见义勇为者来自法律的关爱。②④说法正确且