2019-2020年湖南专版中考政治教材梳理第四部分九年级第19课时神圣的宪法复习讲义.pptVIP

第19课时　神圣的宪法 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 考 点 拓 展 考 点 拓 展 考 题 探 究 考 题 探 究 知 识 体 系 知 识 体 系 考 法 详 析 考 法 详 析 第19课时┃ 神圣的宪法 知 识 体 系 考 点 聚 焦 考点 宪法是国家的根本大法 问　题 解　读 1.宪法具有怎样的法律效力？★ 宪法具有最高的法律效力，宪法的强制性和约束力高于普通法律。 2.宪法在我国法律体系中居于怎样的地位？★★★ 宪法在我国法律体系中居于首要地位，具有最高的法律效力和法律地位，是国家立法活动的基础。具体表现在：①普通法律必须依据宪法来制定，并只能规定国家和社会生活中某一方面的问题，是宪法内容的具体化；②普通法律不得与宪法相抵触，否则将被修改或宣布无效。 第19课时┃ 神圣的宪法 3.宪法规定了国家生活中哪些最根本的问题？ 宪法规定了国家和社会生活中最重要、最根本的问题，包括国家的性质、国家的根本制度、国家的根本任务、公民的基本权利和义务、国家的基本经济制度、国家机构以及国家标志等。 4.宪法规定了公民的哪些基本权利和基本义务？ 宪法规定了公民的平等权利、政治权利、经济权利、受教育权等公民的基本权利。宪法在规定公民享有的基本权利的同时，还规定了公民必须履行的基本义务。 第19课时┃ 神圣的宪法 5.公民的权利和义务的关系是怎样的？★★★ 权利和义务是统一的。 (1)权利和义务是不可分离的。 (2)权利与义务相辅相成。公民在享有宪法和法律规定的权利的同时，必须自觉履行宪法和法律规定的义务。 第19课时┃ 神圣的宪法 6.宪法的制定和修改为什么比普通法律更为严格？ 宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程；宪法的稳定是国家稳定的基础。 7.宪法的制定和修改程序与普通法律的制定和修改程序的不同表现在哪里？★ 提议制定、修改的主体不同；通过的人数不同；公布的机关不同。 第19课时┃ 神圣的宪法 8.公民如何用实际行动来维护宪法的尊严和权威？★★★ 宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是每个公民维护其基本权利的武器。宪法与公民的生活息息相关，每个公民都应积极学习宪法、宣传宪法，树立宪法意识，增强宪法观念，自觉遵守宪法，用实际行动积极与各种违宪行为作斗争。 【注意】 本考点内容与第20课时公民个人如何参与依法治国的问题相似。可归纳为学法、守法、护法和宣传法律等。 第19课时┃ 神圣的宪法 考 点 拓 展 1 十二届全国人大常委会第十五次会议审议了关于实行宪法宣誓制度的决定草案。草案规定，凡经人大及其常委会选举或者决定任命、“一府两院”任命的国家工作人员，正式就职时公开向宪法宣誓。同时提出所有宣誓人员适用统一的65字誓词。国家工作人员为什么要向宪法宣誓？ 宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程；宪法是一切国家机关、团体组织和全体公民的最高行为准则；有利于维护宪法的尊严和权威，增强公职人员的宪法观念，保证宪法实施。 第19课时┃ 神圣的宪法 2 每年的12月4日是我国的法制宣传日，这一天也是我国现行宪法的实施日。我国为什么把这一天定为每年的“全国法制宣传日”？请你为你们班今年的“全国法制宣传日”设计几个宣传活动。 (1)因为宪法是我国的根本大法，具有至高无上的权威，是一切公民与组织都必须遵守的行为准则。 (2)将同学们制作的法制手抄报整合起来，制成几块法制知识展板，在人群密集区展播；组织一些同学到社区宣传法律知识；到社区去组织法律知识抢答赛或有奖竞猜；组织以普法为主题的演讲比赛；等等。 第19课时┃ 神圣的宪法 B 考 题 探 究 探究1　宪法具有最高的法律效力 例1 [2017?鹤岗]改编2016年9月18日上午，国务院在中南海首次举行宪法宣誓仪式。之所以对宪法宣誓是因为(　　) A．宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格 B．宪法是国家的根本大法 C．宪法是公民基本权利的保障书 D．宪法是其他普通法律的总和 第19课时┃ 神圣的宪法 【教你解题】 我国实行宪法宣誓制度，是由宪法的法律地位决定的，宪法是我国的根本大法，是一切组织和个人的根本活动准则，向宪法宣誓有利于树立宪法权威，弘扬宪法精神，所以B正确；A、C不符合题意；宪法不是其他普通法律的总和，排除D。 【答案】 B 第19课时┃ 神圣的宪法 例2 [2017?赤峰改编]九年级某班的一次普法讨论会上，同学们各抒己见，争相陈述自己对宪法的认识。其中错误的观点是(　　) A．宪法规定了国家的性质、根本制度、根本任务 B．宪法是子法，普通法律是母法 C．宪法是一切组织和个人的根本活动准则 D．依法治国首先是依宪治国 第19课时┃ 神圣的宪法 B 【教你解题】 宪法是我国的根本大法，具有最高的法律效力。依据教材知识可知，宪法规定国家生活中的根本问题，国家的性