2019-2020年湖南专版中考政治教材梳理第三部分九年级第18课时心中的天平复习讲义.pptVIP

第18课时　心中的天平 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 考 点 拓 展 考 点 拓 展 考 题 探 究 考 题 探 究 知 识 体 系 知 识 体 系 考 法 详 析 考 法 详 析 第18课时┃ 心中的天平 知 识 体 系 考 点 聚 焦 考点1 正确理解公平 问　题 解　读 1.公平的含义是什么？ 公平的首要意义在于一视同仁，不偏袒；其次，还要合情合理；最后，公平意味着拥有选择的权利。 【注意】 受教育的差别、城乡差别、东西部地区差别、执法不严和违法不究都是不公平的具体表现。复习时可联系第1课时受教育问题、第12课时考点1、第20课时问题2内容。 第18课时┃ 心中的天平 2.如何正确理解公平？★ (1)公平是在比较中产生的。 (2)公平是相对的，而不是绝对的。不同的时代，不同的个体，面对不同的问题，对公平的理解也不同。 (3)公平与否的判断，受到人们的思维方式和个人价值观念的制约。我们要不断地提高自己的道德素质和科学文化素质，对待公平要有广阔的胸怀和理智的行为。 第18课时┃ 心中的天平 第18课时┃ 心中的天平 考点2 社会稳定和发展需要公平 问　题 解　读 1.公平对社会稳定、个人发展的重要性表现在哪些方面？★★ (1)公平可以保证人们应得的利益，使人们各得其所。 (2)公平是对个体存在及其权利的认可，是激发潜能的动力，获得公平可以让人们找到自己的尊严与价值。 (3)公平是合作的前提与基础。 (4)激发潜能、促进合作，提高效率、维护秩序。 2.失去公平会产生怎样的严重后果？ 不公平的行为，会伤害人的尊严，影响人际关系的和谐，使合作无法继续进行；对经济发展产生不利影响，影响社会的稳定和谐。 考点3 弘扬正义，维护 问　题 解　读 1.怎样对待生活中的不公平？★★ (1)对于一些不公平现象：①要反对对自己的不公平对待，要敢于提出异议；②要理性反思，善于调整自己的思维方式，保持平和的心态，客观地对待这些不公平现象；③要从身边的点滴小事做起，对不公平的事情说“不”，公平地对待别人；④增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段去寻求帮助、解决问题，以谋求最大限度的公平。 (2)要崇尚公平，主持公道，同破坏公平的行为作斗争。 第18课时┃ 心中的天平 2.为什么公平需要正义制度做保障？体现公平正义的制度有哪些？★★ (1)制度本身是人们获得结果公平的前提与条件，公正的制度是人们获得公平的保障。 (2)义务教育制度、法律援助制度、失业保险制度、经济适用房和廉租房制度、新型农村合作医疗制度、新型农村社会养老保险制度等。 第18课时┃ 心中的天平 考 点 拓 展 针对我国的现实情况，国家应该采取哪些措施来维护社会公平？ (1)建立健全各种维护社会公平的法律法规，公正的制度是人们获得公平的保障。 (2)加强对全社会的公平教育，增强每个公民的公平意识。 (3)努力发展经济，改革分配制度，缩小地区之间、行业之间的收入差距。 (4)依法打击各种腐败、特权现象，维护社会公平。 第18课时┃ 心中的天平 探究1　个人和社会都需要公平 例1 [2017?黄石]2017年，承载过太多青春和梦想、见证过太多欢笑与泪水的高考走到恢复40周年的历史节点。1977年我国正式恢复高等学校招生统一考试制度，广大学子通过高考改变命运，成为社会各行各业的骨干。国家恢复高考制度(　　) A．积极维护了公民广泛的政治权利 B．标志着我国改革开放的正式启动 C．满足了公民接受教育的一切需求 D．为公民的发展提供了公平的机会 考 题 探 究 D 第18课时┃ 心中的天平 【教你解题】 国家恢复高考制度，表明我国政府努力采取措施，大力发展教育事业，促进社会公平正义，保障公民享有平等的受教育权，致力于实现教育公平，是因为教育为每个公民都能获得平等的发展机会提供了可能；A高考不是公民的政治权利；B十一届三中全会的召开标志着我国改革开放的正式启动；C说法太绝对，排除。 【答案】 D 第18课时┃ 心中的天平 　探究2　努力维护公平 例2 [2017?贵港]2017年养老金并轨改革启动，近4 000万公职人员缴纳养老金，公职人员和企业职工领取同样水平的养老金。养老金并轨有利于(　　) ①缩小收入差距，维护社会公平　②促进社会和谐稳定　③保障弱势群体的基本生活　④让一部分人先富起来 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 第18课时┃ 心中的天平 【教你解题】 公平正义是社会永恒的主题，也是中国特色社会主义的内在要求，公平的养老金并轨政策是我国促进社会公平的一项重大举措，有利于维护社会稳定，所以①②正确；③④不是问题的实质，排除。 【答案】 A 第18课时┃ 心中的天平 例题 “三个和尚挑水吃”的故事家喻户晓。有一位经济学家在一次