毕业论文答辩的出题规律.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2019年毕业论文答辩的出题规律      对于答辩者(毕业论文作者)来说,答辩的目的是通过,按时毕业,取得毕业证书。学员要顺利通过毕业论文答辩,就必须了解上述学校组织毕业论文答辩的目的,然后有针对性的作好准备,继续对论文中的有关问题作进一步的推敲和研究,把论文中提到的基本资料搞准确,把有关的基本理论和文章的基本观点彻底弄懂弄通。那么答辩问题的出题规律又有什么呢? ?      一、出题规则 ?      在答辩的时候,答辩委员会提出多少问题,提些什么问题?这是每一个需要参加答辩的学员都十分关心的问题,同时这又是一个十分复杂,很难把握的问题。因为,每一篇论文各有自己的内容、形式、特点和不足。根据论文的不同情况,答辩委员拟提问的问题也就必然是干差万别的。另一方面。即使是同一篇论文,不同的答辩委员所要提问的重点也会有所不同。所以说,就某一篇论文来说,主问委员会提什么问题,是很难说得准,猜得到的。毕业论文作者在准备答辩时,猜题是没有必要,也没有益处的。但这并不等于说答辩委员出题是任意的、毫无规律可循的,学员没有必要准备了。事实上,答辩委员拟题提问是有一定的范围并遵循一定的原则的。了解答辩教师的出题范围和原则,对学员如何准备答辩是有帮助的。下面就答辩委员的出题规则作些说明。答辩委员出题是有严格的界定范围的。答辩委员主要是根据毕业学员的知识结构、知识水平,以及毕业论文所涉及的内容和范围来提问的,一般不会也不能提出与论文内容毫无关系的问题,这是答辩委员拟题的大范围。在这个大范围内,主问委员一般是从检验真伪、探测能力、弥补不足三个方面提出三个问题。 ?      (一)检验真伪题 ?      就是围绕毕业论文的真实性拟题提问。它的目的是要检查论文是不是学员自己写的。如果论文不是通过自己辛勤劳动写成,只是抄袭他人的成果,或是由他人代笔之作,就难以回答出这类问题。在答辩会上,答辩委员对毕业论文的选题到整个内容,都有可能提问,以此来考查论文的真实可靠性。比如“你是怎么想到要选择这个题目的?”、“你在写这篇论文时是怎样搜集有关资料的?”、“你写这篇论文时参考了哪些书籍和有关资料?”、“论文中提到的数据的出处何在?”等等。以此来了解学员是不是独立完成论文,是不是有抄袭和剽窃的现象。避免和杜绝在毕业论文撰写过程中应付、不认真或者照搬别人的题目以至内容的现象。 ?      (二)探测水平题 ?      这是指与毕业论文主要内容相关的,探测学员水平高低、基础知识是否扎实,掌握知识的广度深度如何来提出问题的题目,主要是论文中涉及到的基本概念,基本理论以及运用基本原理等方面的问题。在答辩中,答辩委员所提出的问题,主要是该论文涉及到的学科范围内的内容,而不应是对整个学科知识的全面考核。但是答辩委员可以就该论文涉及到的本学科范围内的有关基础知识和基本理论提出问题,以考查学员对基本原理的掌握程度和运用能力。探测水平题还应包括对学员政策水平的考查。大专学员要求知道“是什么”即可;本科学员应要求研究“为什么”的问题和“怎么办”的问题,“怎么办”即创造性地贯彻落实党的路线、方针、政策;研究生着重考察对政策的形成及科学性、历史性和一贯性等的认识和研究。 ?      (三)弥补不足题 ?      这是指围绕毕业论文中存在的薄弱环节,答辩委员要针对论文中某些论点模糊不清或者不够准确和确切的地方,对论据不够充分的地方,对论证层次比较混乱、条理难辩的地方提出问题。论文中没有说周全、没有论述清楚或者限于篇幅结构没有详细展开细说的问题,答辩委员也可能提问。这些问题,可能是学员在论文中故意回避的薄弱环节,也可能是学员自己没有意识到的不足之处,这就要求参加答辩的学员,事先一定要做好充分准备,尽量设想到可能提出的问题,以免临场慌乱。例如,在一篇题为《把股份合作制引入开发农业之我见》的论文中,答辩时,主问委员提出了如下三个问题:1、请简要谈谈学术界对股份合作制性质方面的争议。2、合作经济与股份制经济有什么区别?3、稳定家庭联产承包责任制与发展股份合作制有没有矛盾?请简述理由。又譬如,在《把山区经济推向市场的思考与对策》一文中,答辩时,主问委员提出的三个问题是:1、你在写这篇论文时,搜集了哪些方面的资料,是怎样搜集的?2、市场有几重含义?与此相联系,你是怎么理解市场经济的?3、请你谈谈把山区经济推向市场的有利条件和不利因素。当然,在答辩过程中,根据论文的内容和答辩的具体情况,答辩老师还可以适当插问。例如,在上述第一篇论文中,主问委员觉得学员对合作经济说得很含糊,就在学员回答完了第二个问题后,插问了“请你谈谈我国50年代农村有哪几种合作制形式,它们的性质有什么区别”的问题。通过对这些问题的提问和答辩,答辩委员会就会了解毕业论文是不是学员自己通过辛勤劳动写

文档评论(0)

scj1122115 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:6203112234000004

1亿VIP精品文档

相关文档