2019-2020年福建专用高考数学总复习8.5直线平面垂直的判定与性质讲义文新人教A版.pptVIP

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* * * * * * * * * * * * * * * * * -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 对点训练1 (2017山东潍坊一模,文18)在如图所示的空间几何体中,EC⊥平面ABCD,四边形ABCD是菱形,CE∥BF,且CE=2BF,G,H,P分别为AF,DE,AE的中点.求证: (1)GH∥平面BCEF; (2)FP⊥平面ACE. -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 (1)证明 ∵PA⊥平面ABCD,又AB?平面ABCD,∴AB⊥PA, 又∠ABC=∠ADC=60°, 在△ABC中,由余弦定理得 AC2=AB2+BC2-2AB·BC·cos 60°=BC2-AB2, ∴AB2+AC2=BC2,即AB⊥AC, 又PA∩AC=A,PA?平面PAC,AC?平面PAC, ∴AB⊥平面PAC,又PC?平面PAC, ∴AB⊥PC. -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 证明空间两条直线垂直 例2 (2017辽宁鞍山一模,文19)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,∠ADC=60°,AB= AD,PA⊥平面ABCD,E为PD的中点. (1)求证:AB⊥PC; (2)若PA=AB= AD=2,求三棱锥P-AEC的体积. -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 (1)证明 证法一:连接AC,由已知得△PAD,△ACD均为正三角形, PA=AC,PD=CD, ∵M为PC的中点, ∴PC⊥AM,PC⊥DM, 又AM?平面AMD,DM?平面AMD,AM∩DM=M, ∴PC⊥平面AMD, 又AD?平面AMD,∴PC⊥AD. 证法二:取AD的中点O,连接OP,OC,AC, 由已知得△PAD,△ACD均为正三角形,∴OC⊥AD,OP⊥AD, 又OC∩OP=O,OC?平面POC,OP?平面POC, ∴AD⊥平面POC, 又PC?平面POC,∴PC⊥AD. -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 思考证明空间两条直线垂直有哪些基本方法? 解题心得1.证明线线垂直的常用方法 (1)利用特殊图形中的垂直关系. (2)利用等腰三角形底边中线的性质. (3)利用勾股定理的逆定理. (4)利用直线与平面垂直的性质. 2.在证明线线垂直时,要注意题中隐含的垂直关系,如等腰三角形底边上的高、中线和顶角的角平分线三线合一、矩形的内角、直径所对的圆周角、菱形的对角线互相垂直、直角三角形(或给出线段长度,经计算满足勾股定理)、直角梯形等等. -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 对点训练2 (2017江西九江一模,文18)如图所示,四棱锥P-ABCD的侧面PAD是边长为2的正三角形,底面ABCD是菱形,∠ABC=60°,M为PC的中点,PC= . (1)求证:PC⊥AD; (2)求三棱锥M-PAB的体积. (1)证明 因为四边形ABCD为菱形,所以AC⊥BD. 因为BE⊥平面ABCD, 所以AC⊥BE.故AC⊥平面BED. 又AC?平面AEC,所以平面AEC⊥平面BED. -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 证明空间两个平面垂直 例3如图,四边形ABCD为菱形,G为AC与BD的交点,BE⊥平面ABCD. (1)证明:平面AEC⊥平面BED; (2)若∠ABC=120°,AE⊥EC,三棱锥E-ACD的体积为 ,求该三棱锥的侧面积. -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 思考证明面面垂直的常用方法有哪些? 解题心得1.面面垂直的证明方法 (1)定义法:利用面面垂直的定义,即判定两平面所成的二面角为直二面角,将证明面面垂直问题转化为证明平面角为直角的问题. (2)定理法:利用面面垂直的判定定理,即证明其中一个平面经过另一个平面的一条垂线,把问题转化成证明线面垂直加以解决. 2.三种垂直关系的转化 由于“线线垂直”“线面垂直”“面面垂直”之间可以相互转化,因此整个证明过程围绕着线面垂直这个核心展开,这是化解空间垂直关系难点的技巧所在. 3.两平面垂直的性质定理是把面面垂直转化为线面垂直的依据,运用时要注意“平面内的直线”这一条件. -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 对点训练3 (2017河南洛阳三模,文18)在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,四边形ABCD为平行四边形,AA1⊥平面ABCD,∠BAD=60°,AB=2, BC=1,AA1= ,E为A1B1的中点. (1)求证:平面A1BD⊥平面A1AD; (2)求多面体A1E-ABCD的体积. -*- 考点一 考点二 考点三

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