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-*- 考点1 考点2 考点3 对点训练2(1)已知命题p:?x0∈R,使 +2x0+a=0(a∈R),则使得p为真命题的一个充分不必要条件是( ) A.a-2 B.a2 C.a≤1 D.a0 (2)(2017湖南娄底二模,理3)“a-1”是“直线ax+y-3=0的倾斜角大于 ”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 关键能力学案突破 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 -*- 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 -*- 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 -*- 1.3 命题及其关系、充要条件 -*- 知识梳理 考点自测 1.命题 真假 真 假 -*- 知识梳理 考点自测 2.四种命题及其关系 (1)四种命题的表示及相互之间的关系 (2)四种命题的真假关系 ①互为逆否的两个命题 ( 或 ).? ②互逆或互否的两个命题 .? 等价 同真 同假 不等价 -*- 知识梳理 考点自测 3.充分条件、必要条件与充要条件的概念 充分 必要 充分不必要 必要不充分 充要 既不充分也不必要 -*- 知识梳理 考点自测 1.在四种形式的命题中,真命题的个数只能为0,2,4. 2.p是q的充分不必要条件,等价于??q是??p的充分不必要条件.其他情况依次类推. 3.集合与充要条件:设p,q成立的对象构成的集合分别为A,B,p是q的充分不必要条件?A?B;p是q的必要不充分条件?A?B;p是q的充要条件?A=B. -*- 知识梳理 考点自测 2 3 4 1 1.判断下列结论是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”. (2)命题“若x2-3x+20,则x2或x1”的逆否命题是“若1≤x≤2,则x2-3x+2≤0”. ( ) (3)一个命题的逆命题与否命题,它们的真假没有关系. ( ) (4)当q是p的必要条件时,则p是q的充分条件. ( ) (5)“p是q的充分不必要条件”与“p的充分不必要条件是q”表达的意义相同. ( ) 答案 答案 关闭 (1)× (2)√ (3)× (4)√ (5)× -*- 知识梳理 考点自测 2 3 4 1 2.(2017辽宁大连一模,理3)若a,b均为实数,则“a|b|”是“a3b3”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案 解析 解析 关闭 由“a|b|”能推出“a3b3”,充分性成立,反之,不成立,比如a=1,b=-2,故选A. 答案 解析 关闭 A -*- 知识梳理 考点自测 2 3 4 1 3.(2017山东潍坊期末,理3)已知命题“若x=5,则x2-8x+15=0”,则它的逆命题、否命题与逆否命题这三个命题中,真命题有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 答案 解析 解析 关闭 原命题“若x=5,则x2-8x+15=0”为真命题,又当x2-8x+15=0时,x=3或x=5,故其逆命题“若x2-8x+15=0,则x=5”为假命题.又由四种命题之间的关系知该命题的逆否命题为真命题,否命题为假命题,故选B. 答案 解析 关闭 B -*- 知识梳理 考点自测 2 3 4 1 4.(2017河南郑州模拟)给出以下四个命题: ①“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题; ②“全等三角形的面积相等”的否命题; ③“若q≤-1,则x2+x+q=0有实根”的逆否命题; ④若ab是正整数,则a,b都是正整数. 其中真命题是 .(只填序号)? 答案 解析 解析 关闭 ①命题“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题为“若x,y互为相反数,则x+y=0”,显然①为真命
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