2019-2020年福建专用高考数学总复习第七章不等式推理与证明7.2基本不等式及其应用讲义理新人教A版.pptVIP

-*- 考点1 考点2 考点3 -*- 考点1 考点2 考点3 (方法二)∵x0,y0,x+3y+xy=9, 当且仅当x=3y时等号成立. 设x+3y=t0,则t2+12t-108≥0,即(t-6)(t+18)≥0, 又t0,∴t≥6. ∴当x=3,y=1时,(x+3y)min=6. -*- 考点1 考点2 考点3 考向3　已知不等式恒成立求参数的取值范围 例4当x∈R时,32x-(k+1)3x+20恒成立,则k的取值范围是(　　) 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 考点1 考点2 考点3 思考已知不等式恒成立求参数取值范围的一般方法是什么? 解题心得1.若条件中不含等式,在利用基本不等式求最值时,则先根据式子的特征灵活变形,配凑出积或和为常数的等式,再利用基本不等式. 2.条件最值的求解通常有两种方法:一是消元法,即根据条件建立两个量之间的函数关系,然后代入代数式转化为函数的最值求解;二是将条件灵活变形,利用常数代换的方法构造积或和为常数的式子,然后利用基本不等式求解最值. 3.(1)已知不等式恒成立求参数取值范围的一般方法是分离参数法,且有af(x)恒成立?af(x)max,af(x)恒成立?af(x)min; (2)求最值时要注意其中变量的条件,有些不能用基本不等式的问题可考虑利用函数的单调性. -*- 考点1 考点2 考点3 对点训练2(1)(2017山东青岛一模,理9)已知x1,y1,且lg x, ,lg y成等比数列,则xy有(　　) A.最小值10 B.最小值 C.最大值10 D.最大值 A.4 B.6 C.8 D.12 (4)若正数x,y满足x+3y=5xy,则3x+4y的最小值是　　　　　.? (5)已知函数f(x)= (p为常数,且p0),若f(x)在(1,+∞)内的最小值为4,则实数p的值为　　　　　.? -*- 考点1 考点2 考点3 -*- 考点1 考点2 考点3 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 关键能力学案突破 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 -*- 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 -*- 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 -*- 7.2　基本不等式及其应用 -*- 知识梳理 考点自测 a=b 2.利用基本不等式求最值 已知x0,y0, (1)如果积xy是定值p,那么当且仅当　　　时,x+y有最　　值是 (简记:积定和最小).? (2)如果和x+y是定值s,那么当且仅当　　　时,xy有最　　值是 (简记:和定积最大).? x=y　 　小 x=y　 大 -*- 知识梳理 考点自测 -*- 知识梳理 考点自测 2 3 4 1 5 答案 答案 关闭 (1)√　(2)×　(3)×　(4)×　(5)√ -*- 知识梳理 考点自测 2 3 4 1 5 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 知识梳理 考点自测 2 3 4 1 5 A.(-∞,0) B.(-∞,-2] C.[2,+∞) D.(-∞,+∞) 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 知识梳理 考点自测 2 3 4 1 5 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 知识梳理 考点自测 2 3 4 1 5 5.(2017江苏,10)某公司一年购买某种货物600吨,每次购买x吨,运费为6万元/次,一年的总存储费用为4x万元.要使一年的总运费与总存储费用之和最小,则x的值是　　　　　.? 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 考点1 考点2 考点3 -*- 考点1 考点2 考点3 -*- 考点1 考点2 考点3 思考利用基本不等式证明不等式的方法技巧有哪些? 解题心得利用基本不等式证明不等式时,首先要观察题中要证明的不等式的形式,若不能直接使用基本不等式,则考虑利用拆项、配凑