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PAGE PAGE 10 关于进一步加强和改进思想政治理论课建设的实施方案 为贯彻落实《中共中央宣传部 教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》和《中共浙江省委宣传部 中共浙江省委教育工作委员会 浙江省教育厅关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课建设的实施意见》的重要精神，充分发挥思想政治理论课在大学生思想政治教育中的主渠道作用，现就进一步加强和改进我院思想政治理论课建设，提出如下实施方案： 一、我院思想政治理论课（简称“思政课”）的新课程设置 2门必修课：1．毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（简称“思政-概论”）（4学分）2．思想道德修养与法律基础?（简称“思政-基础”）（3学分）。同时开设《形势与政策》课（1学分）。 课程 名称 学分 教学时数 总学分 理论教学 实践教学 总学时 理论教学 实践教学 学时 学期 思政-基础 3 2 1 60 42 一 18 思政-概论 4 3 1 96 64 二 32 形势与政策 1 60 20 16*5 另外，也可根据我院学生的实际状况和特点，开设选修课，如《当代世界经济与政治》、《中国近现代史》、《法制漫谈》等课程。 二、关于课程的基本内容 “毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”，着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程，充分反映马克思主义中国化的三大理论成果，帮助学生系统掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想基本原理，坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。 “思想道德修养与法律基础”，主要进行社会主义道德教育和法制教育，帮助学生增强社会主义法制观念，提高思想道德素质，解决成长成才过程中遇到的实际问题。 “形势与政策教育” ，要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和认真落实科学发展观，紧密结合全面建设小康社会的实际，针对学生关注的热点问题和思想特点，帮助学生认清国内外形势，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心，积极投身改革开放和现代化建设伟大事业。 三、新课程设置实施工作的时间安排 我院思想政治理论课新课程设置方案，从2006级学生开始，全面实施。2005级学生，仍按照“04方案”开设相关课程。 四、建立健全思想政治理论课领导机制 进一步健全党委全面负责、行政为主实施、党政工团密切配合、齐抓共管的思想政治理论课建设体制，建立以党委主要负责人为组长，宣传、教务、学工、团委、社科和各系部主要领导参加的思想政治理论课建设工作领导小组，并确定院领导主管思想政治理论课教学，每年至少2次研究思想政治理论课建设工作，贯彻落实上级有关部门文件精神。 五、加强思想政治理论课教学工作 积极落实中宣部、教育部颁布的高校思想政治理论课设置方案,保证思想政治理论课设置的整体性，保证思想政治理论课的课时和相应的学分 (课程设置、课时及学分如前表) 。以提高思想政治理论课教育教学的实效性和人才培养质量的目标，以课程建设为重点，以教师队伍建设为保障，精心部署，周密安排，推动我院思想政治理论课教学工作不断创新。 （一）加强思想政治理论课此处思想政治理论课专指 此处思想政治理论课专指思政-基础和思政-概论两门课程，至于形势与政策课程在后面专门论及。 进一步加强和改进思想政治理论课教学，要充分发挥课堂教学主渠道的作用，要精心设计每一堂课，尽全力讲好每一堂课，精心设计和组织教学活动，认真探索多媒体教学、案例教学等多种教学方法，努力提高教学质量。为此，应抓好以下事项： 1．思想政治理论课教材采用全国统编教材。 2．思想政治理论课教研室定期组织教师集体备课，并针对教学中存在的重点、难点、疑点问题进行研讨交流。 3．改革思想政治理论课教学方法，切实提高教学实效性。 确立学生学习中的主体地位，积极实行启发式、讨论式和案例式等教学方法，使学生变被动听课为主动学习，加强课堂多媒体教学辅助手段建设，提高思想政治理论课教师利用多媒体教学的能力，保证思想政治理论课教学使用多媒体的条件。加大经费投入，对思想政治理论课教师进行现代教育技术培训。 4．改进和完善思想政治理论课理论教学考试方法。 思想政治理论课理论教学考试实行考教分离制度，期末考试采取闭卷考形式。每门课程建立试题库，教研室对考试命题的范围、难度进行研究讨论，考试命题应进一步科学化，应从提高学生思想政治素质和观察分析社会现象的能力入手，不断提高学生对思想政治理论课精神实质的理解，让思想政治理论课走出死记硬背的怪圈。 （二）加强思想政治理论课 同上。 同上。 全面贯彻中宣部、教育部和团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》，以形式多样的活动为载体，以学院和学院的