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- 2019-08-22 发布于天津
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8.1.1作差法比较大小
一、学习目标:
1.掌握两个数大小比较与两数的运算性质的联系
2.初步掌握一些常见的变形方式
3.初步培养严密推理的意识
二、比较两个实数大小的方法
作差法:
步骤: ①作两个数的差
②比较差与0的大小
③得出结论
三、运用新知
①求两个数的差
②比较差与0的大小
③得出结果
2.小试牛刀:比较下面各对数的大小
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三、运用新知
3.比一比,看谁做得又快又好
四、跳一跳
①作差
②比较差与0的大小
③得出结论
五、挑战自我
①作差
②比较差与0的大小
③得出结论
六、你今天收获了什么?
用作差法比较两个数或两个代数式的大小。
其步骤有三步:
1.作差;
2.比较差与0的大小;
3.得出结论。
七、课后作业
训练题组:
1、比较(x+5)(x+7)与(x+6)2的大小。
2、如果x0,比较( -1)2与( +1) 2的大小。
3、
4、
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