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培养指导青年教师方案 兴隆镇中心小学 高联菊 青年教师陈定凤，大专毕业，有较高的文化素质，能力强，由于 刚刚参加工作，教学经验不够丰富，为了能尽快的让他适应教学岗位， 成长为一名合格的教师； 尽快成为学校的中流砥柱， 迅速的成长为学 校的骨干教师， 更好的为教学服务， 特制定青年教师成长指导方案如 下： 一、培养目标 1、培养青年教师的责任意识、争先意识、主人翁意识和奉献精 神、吃苦耐劳精神。 2、培养青年教师先进的教学、科研理念；对青年教师进行整体、 单元教学设计培训。 3、提升、锤炼青年教师的教育教学基本功，促进青年教师的全 面发展，形成富有个性的教学风格，为锻造名师打下良好的基础。 二、具体工作内容 1．青年教师要主动、虚心向指导教师请教教育教学中的问题， 指导教师要在思想上、 业务中帮助青年教师， 力争在短时期提高他们 的政治及业务水平。 2．指导教师每周定期与青年教师一起备课，帮助青年教师分析 教材，确定教学目的，找教学中的重点和难点， 选择恰当的教学方法， 安排教学的各个环节，提高青年教师分析教材和备好课的能力。 3．青年教师要按指导教师的要求完成各项教学任务，要经常听 指导教师的课， 认真学习指导教师宝贵的教学经验， 指导教师也要经 常听教师的课， 帮助青年教师找教学中存在的问题， 并及时给予帮助 解决。 4．青年教师要定期向指导教师汇报自己的教学体会，反思自己 的