原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
苏教版国标本小学二年级上册
《识字6》教学设计
教学要求：
1、学会本课2个生字。两条绿线内的2个生字只识不写。
2、观察和认识图上描绘的事物。凭借图画理解本课词语。
3、了解简单的识字方法，培养良好的识字习惯。
教学重难点：
读准字音，读通词串，学会本课2个生字。
课时安排：
两课时，本课为第一课时。
教学过程：
一、创设情景
1、谈话导入：同学们，我们的祖国幅员辽阔，今天我们就一起来领略这些壮丽的景观吧！
2、观看课件。
3、你看到了什么？听到了什么？有什么感受？
二、学习课文
（一）读准字音。
1、借助拼音自读课文，把难读的词圈画出来。
2、学生自主交流难读的字，纠正字音。
（二）读通词串。
1、学生自读词串，做到读准确，读连贯。
2、多种形式，朗读正音。
（三）依次学习生字“塞、骄”。（相机小结识字方法）
1、学习生字“塞”。
（1）通过分析“塞”的字义，理解字形。
（2）学习“塞”字的三种读音。
（3）学习“塞”字的笔顺，字的间架结构。
（4）学写“塞”字（师范写，生描红写字，展台评议，二次书写）。
2、学习生字“骄”。
（1）通过“乔”字的部首变化，让学生简单了解形声字的构字特点。
（2）学习“骄”字的笔顺，字的间架结构。
（3）学写“骄”字（师范写，生描红写字，展台评议，二次书写）。
三、课堂小结。
简单小结识字方法。
文档评论（0）