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直梁弯曲在工程中的应用 活动 1 : ? 取两张大小、厚度都相同的长条形硬纸片,如下图 a 、 b? 所 示,一张不折叠,一张折叠成槽形,分别支承在两端固定的 物体上, 并在中间处小心地加上荷载, 比较它们的抗弯能力。 活动 1 : ? 取两张大小、厚度都相同的长条形硬纸片,如下图 a 、 b? 所 示,一张不折叠,一张折叠成槽形,分别支承在两端固定的 物体上, 并在中间处小心地加上荷载, 比较它们的抗弯能力。 活动 1 : ? 取两张大小、厚度都相同的长条形硬纸片,如下图 a 、 b? 所 示,一张不折叠,一张折叠成槽形,分别支承在两端固定的 物体上, 并在中间处小心地加上荷载, 比较它们的抗弯能力。 探究问题1: 在实验中,根据梁的变形分析观察,分析梁的强度与梁的截面形状有无关系,什么样的截面抵抗荷载的能力较强? 活动1: 取两张大小、厚度都相同的长条形硬纸片,如下图a、b 所示,一张不折叠,一张折叠成槽形,分别支承在两端固定的物体上,并在中间处小心地加上荷载,比较它们的抗弯能力。 结论:材料和截面积都相同的构件,采用不同的横截面形状,它们的抗弯能力不同; (工字形截面和空心截面梁的抗弯能力强,因此工字形和空心截面是提高梁抗弯强度的合理截面。) 探究问题2: 在实验中,根据梁的变形分析观察,分析梁的强度与梁的放置方式有无关系,什么样的放置方式截面抵抗荷载的能力较强? 活动2: 取一根硬纸片,“平放”在两端支承物体上,如图c 所示,在硬纸片中间处用手指给它一个竖直向下的作用力F;用拇指与食指捏住直尺中间处,“立放”在两端支承物体上,并给它一个竖直向下的作用力F,如图d 所示。比较它们的抗弯能力。 结论:同一根梁的放置方式不同,它们的抗弯能力也不同。 (矩形截面梁“立放”时的抗弯截面系数大于其平放时的抗弯截面系数,所以常见的矩形截面梁通常是截面高度大于截面宽度。) 探究问题3:在实验中,根据梁的变形分析观察,分析同一构件放置方式相同,它们在承受同样大荷载的情况下,梁的强度与荷载布置方式有无关系?如何布置才能有利于提高梁的抗弯强度? 活动3:取两根硬纸片和两支相同的圆笔筒,放置如图e 所示,在硬纸片的中间处用手指给它一个竖直向下的作用力F,观察比较下面一根直尺与图c所示直尺的承受荷载能力和弯曲变形情况。 l/2 l A B F F F/2 F/2 辅梁 结论:同一构件放置方式相同,改变荷载布置方式,它们在承受同样大荷载的情况下弯曲变形情况也会不同。 梁的抗弯强度是指梁在荷载作用下产生弯曲变形抵抗破坏的能力。 提高梁弯曲强度的措施 工程中设计梁时,提高梁的抗弯强度,在材料用量一定的情况下可以使梁承受较大荷载;在承受一定荷载的情况下,提高梁的抗弯强度可以节约材料,达到既安全又经济的目标。 观察与思考 用弹性较好的泡沫塑料做成矩形截面梁,在梁侧面画上若干与梁轴平行的纵向线及垂直于梁轴的横向线,在梁两端作用一对力偶使其产生弯曲变形,观察该梁发生弯曲前后各纵向线的变化情况后,指出梁中何处受拉最大、何处受压最大、何处既不受拉也不受压。 通过观察可以发现,梁中下边缘受拉最大,上边缘受压最大,在梁的中间处既不受拉也不受压,梁的中间层不受力。根据上述分析,合理的梁截面形状,应使梁在截面面积相同(材料用量相同)的情况下,减少在中性轴附近处的材料用量,而把大部分材料布置在距中性轴较远处,以取得较强的抗弯能力。 表4-8 截面面积相同的几种截面抗弯截面系数的比较 从表中可以看出,工字形截面和空心截面梁的抗弯能力强,因此工字形和空心截面是提高梁抗弯强度的合理截面。同一根梁的放置方式不同,它们的抗弯能力也不同,矩形截面梁“立放”时的抗弯截面系数大于其“平放”时的抗弯截面系数,所以常见的矩形截面梁通常是截面高度大于截面宽度。 为了充分发挥材料的作用,应减少在中性轴附近处的材料用量,而把大部分材料布置在距中性轴较远处。工程中要同时考虑构造要求和施工的方便,梁的截面常采用矩形、工字形、箱形和T 形等截面形式。 l/2 l A B F 合理布置梁上荷载 在条件许可时,把集中荷载变成分布荷载 l A B q 0.125ql2 =ql 0.25ql2 l/2 l A B F F F/2 F/2 辅梁 合理布置梁上荷载 把集中荷载分散并靠近支座布置 合理布置梁上荷载 受均布载荷的简支梁 l A B q q a B a l A C D 当两端支座分别向跨中移动a=0.2l时 0.125ql2 0.02ql2 0.02ql2 0.025ql2 改变支座位置以减小梁的跨度,均可降低弯矩的最大值 3. 采用变截面梁 梁的截面是按梁的最大弯矩来设计的,一般情况下,梁的截面各处是不相同的,因
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