3、《爬天都峰》课件c教学内容.pptVIP

;黄 山;鲫鱼背;鲫鱼背;教学目标： 　1. 认识“陡、链”等6个生字。会写“爬、 峰”等11个生字。能正确读写“峰顶、似 乎、忽然”等12个词语。 2 正确流利的朗读课文，学习课文第二 段。;我会读;爬山 峰顶 辫子 勇气 仰头 奋力 鼓舞 居然 似的 苍白 咱俩 一老一小 ;鼓舞;比一比，再组词;似乎 似的 照相 相信;再读课文，思考下面问题;;; 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一???样…… 爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰。;;;鲫鱼背; 老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地 说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇 气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然 爬上来了！” “不，老爷爷，我是看您也要爬天 都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢 您！” ;老爷爷这么大年纪都能爬，我也充满了______。; 这一老一小能爬上天都峰顶，是因为他们会从_________身上汲取________。;比较句子