四年级一二单元试卷.docVIP

PAGE 2 第一单元 天气 1、我们生活的世界是一个_____的世界。永远不变的事物是_______的。 2、变化是指事物在____和_____上产生与原来不同的现象。 3、对不同的观察对象可以选用______的记录方法。我们常用的记录方法有：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等。 4、观测天气，首先要________________。 5、完整细致的观察记录，可以帮助我们分析物体变化的_____，探寻物体变化的______，这对__________来说非常重要。6、风向仪可以用来测量_______，______可以用来测量降雨量。7、世界是由_____构成的，物质是不断____、______的。 8、天气就是指一定_____、一定_____内我们周围的_____变化情况，通常是指___、___、干、湿、___、___、雨、雪和_____风力等。 9、随着科学技术的发展，观测、预报和发布天气消息的技术手段越来越先进，天气预报的内容也越来越丰富。除了气温、阴晴、风力、风向等，还增加了________、_________和_________等项内容。 10、空气质量预报是对大气中主要污染物___________的预测。 11、紫外线强度是指太阳辐射中______________________。 12、舒适度指数是指人对____ 、____ 和___的综合感受，分为极冷、____、偏凉、____、偏热、____和______7个等级。 13、起风了，下雨了，草绿了，花开了，月圆了，小蝌蚪变成青蛙了… …我们生活的世界是一个_____的世界。物体溶解，火山爆发，展示了自然界各种_____现象。 14、我们周围的物体都在不断地发生_____。 15、自然界的各种变化现象，按类别可以归纳为____、____、____、_____、____等几类变化现象。 16、由于______的绝对存在，才造就自然界的演化与发展。 17、青蛙是______的，并且生长过程中有许多________上的变化。 18、在研究物体变化的时候，要对观察到的现象进行______。19、风向仪可以用来测量______。 20、风向是指风______的方向。风向通常用___个方向来表示,分别是______________。 21、风向仪所指的方向是指_______的方向，例如，风向标箭头指向北，是___风，指风从____方吹向____方。 22、阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象，都是由___、___和来自________这三个要素的变化形成的。 23、天上钩钩云，地上_______。燕子低飞，___________。早霞不出门，____________。青蛙呱呱叫，_____________。 24、人们将观察天气变化的_____积累成气象谚语。 25、气象员是专门从事______天气、_____天气的工作。26、 ＿＿＿＿的应用人们获得的天气数据更精确了，天气预报也越来越准确 了。 27、天气＿＿＿我们的生活和生产，人们的活动也会＿＿＿＿天气的变化。 28、检验酸雨的方法：①使用 PH 试纸，试纸遇到酸雨会从黄色变成＿＿＿ ②使用牵牛花，牵牛花遇到酸雨会变成＿＿＿＿ 29、天气预报制作过程有三个阶段，第一阶段使用各种仪器＿＿天气，收集天气＿＿＿；第二阶段是通过人工和计算机＿＿＿观测得到的天气信息；第三阶段是以报纸、电视、广播、电话、网络等形式＿＿＿＿天气信息。 30、我国2000年6月发射了＿＿＿＿＿气象卫星。 31、温室效应可以使全球气候＿＿＿，地球两极的＿＿＿＿，从而引起海平面＿＿＿，淹没＿＿＿＿地区。 32、酸雨会引起水中＿＿＿减少，林木生长＿＿＿乃至＿＿＿，土壤结构受到＿＿＿，甚至会严重腐蚀＿＿＿和＿＿＿＿＿。 33、人们的活动也会影响天气的变化。城市快速发展导致人口数量＿＿＿、耕地＿＿＿，工厂扩大，道路拓宽，汽车数量增加……在生产和生活中，由于人们大量使用＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等燃料，使得空气中＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等大量增加，因而造成 了＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。 34、观测天气，贵在______。 35、观察仪器的摆放位置不同，会影响观测效果。一般来说，风向仪放在较____、没有_______、通风的地方；雨量器放在_____的地方；温度计放在离地面____米高的______中，防止日晒雨淋。为了保证观测的数据的准确性，每天观测的时间和地点保持_____。 36、气象卫星可以随时跟踪_____以及_____的路径，拍下______变化的照片，并把它传回地面。 37、天气变化给人类带来的影响： ①春雨有利于农作物的生长。 ②晴天有利于人们的出行。 ③雾天容易出现