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- 2019-09-14 发布于天津
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江西省井冈山应用科技学校 核心课程
触电急救常识教学案例
针对中职生的一些心理,很多学生对传统的教学都感到很枯燥乏味,一到
上课就觉得想睡觉,不爱听课,完全没有兴趣去学习这些复杂的理论知识,针
对这种情况,教师应该结合学生的自身特点,采取多样化的教学方式,让学生
主动去学习,通过实际动手,小组讨论等调动课堂的氛围,从而激起学生的兴
趣,引导他们一步步去学习。
【教学对象】
电子技术应用专业学生
【教学时间】
2015-2016 学年度第一学期
【教学目标】
1.掌握触电时脱离电源的方法;
2.了解触电时判断触电者的伤害程度及现场施救;
3.掌握人工呼吸法和胸外心脏按压法的规范操作。
【教学重点难点】
1.触电时脱离电源的方法;
2.人工呼吸法和胸外心脏按压法的操作。
【教学方法】
讲授法,讨论法,演示法
【课前准备】
课件、PC 机、多媒体投影仪、绝缘和非绝缘工具及材料、垫子一张、个人
防护用品一套、安全标识图片、人体塑料模特。
江西省井冈山应用科技学校
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