重庆市荣昌安富中学初中体育与健康 跳绳教案 人教新课标版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 用不同的方法跳绳 二、教学目标： 1、运动参与：激发学生参与体育运动的兴趣，使他们乐于运动，善于运动，为终身体育奠定基础。 2、运动技能：90%以上的使学生能掌握2种以上跳绳的方法，并能够一物多用，利用跳绳创造出更多的新玩法。 3、身体健康：发展学生的协调性，上、下肢肌肉力量，提高跳跃能力和投掷能力。 4、心理健康：培养学生勇于克服困难、不怕失败，积极进取、拼搏向上的精神。 5、社会适应：培养学生合作创新的意识，使他们能建立和谐的人际关系，乐于合作，增强集体凝聚力。 三、教学重点：用不同的方法进行跳绳。 教学难点：身体的协调配合，合作创新意识的培养。 四、教学流程： （一）、导入部分 2分钟左右 A、课堂常规 教师：1、鸣哨，集合。 2、讲解课的内容和要求。 3、安排见习生。 学生：1、体育委员整队、报告人数，检查服装鞋子。 2、师生问好。 3、明确课的内容和要求。 （二）、准备部分 5分钟左右 运动强度：小 A、热身跑：我们是一条大长绳 教师：1、组织生成一路纵队，在前面领跑，路线犹如蛇行。 学生：1、按照师的要求调整队形，进行蛇行跑。 B、绳操表演 上肢运动 体转运动 腹