优化方案(通史全国卷)高考历史二轮总复习 第三部分 学科素养 常考题型 特色串讲 第3讲 高考命题常考题型名师课件.pptVIP

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  • 2019-08-23 发布于浙江
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优化方案(通史全国卷)高考历史二轮总复习 第三部分 学科素养 常考题型 特色串讲 第3讲 高考命题常考题型名师课件.ppt

[演练12] (2013·高考全国卷Ⅰ,T41,12分)阅读材料,完成下列要求。 历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。 比较图a、图b,提取两项有关汉唐间历史变迁的信息,并结合所学知识予以说明。 解析:解答本题的关键是读懂地图并最大限度地从图片中提取有效信息并准确解读。本题是开放性试题,只要能够选择好角度,说明问题即可。东汉的十四州中黄河中下游地区占大多数,比较集中;唐朝的道分布比较均衡;体现了汉唐间南方社会经济的发展。也可以从名称的变化说明问题,唐朝的道多以山川河流命名,体现了山川地理形势对行政区划的影响。 答案:示例一:信息:汉代的州集中于黄河中下游地区,唐代的道南北分布大体平衡。 说明:汉唐间南方社会经济有了很大的发展。 示例二:信息:汉代州名与唐代道名有很大不同。 说明:唐代“道”的划分更注重山川地理形势。 解题技巧 解答评述、评论、评价型设问题目,在分清设问方式的基础 上,注意掌握以下原则:(1)运用相关理论进行评价。如运用“一定的文化是一定的政治经济在思想领域里的反映;社会 存在决定社会意识”等;还要注意表达的要求,划分出不同 阶段,归纳成不同的方面(肯定、否定)等。(2)运用一分为二 评价法。坚持看问题的辩证性,同时需要坚持重点论,分清 主次;掌握好评价的标准,这主要包括生产力发展和社会进 步的标准。(3)坚持阶段评价法:一是注意紧扣历史阶段特 征;二是同一

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