小学四年级综合实践活动《耕海牧渔》.docVIP

小学四年级综合实践活动《耕海牧渔》教学设计 活动目标： 1．认识到“耕海牧渔”的意义和现状及对环境的影响。 2．能够自觉开展“保护海洋”的环保宣传活动，培养热爱家乡、建设家乡的情感。 3．能运用多种方式了解“耕海牧渔”对经济发展的促进及带来的好处和问题，学会如何保护海洋环境。 教师准备： 搜集耕海牧渔的相关视频及图片、文字资料；调查海水养殖对经济发展的促进作用以及所带来的问题等。 学生准备：课前收集有关耕海牧渔这一课的相关资料 教学课时：2课时 教学过程： 一、情境导入，理解课题 1、导课：播放《耕海牧渔歌》MTV，带学生进入情境。 同学们，上课前我们先来欣赏一首好听的歌曲，欣赏完我们来交流一下你听到的和看到的。 2、揭题：你从歌里都看见了什么、听到了什么？（生：海鸥、海浪、漂浮图、网箱图、海带、鱼……）恩，你们看得听得的都很仔细，刚才同学们提到了网箱，你们知道他是用来干嘛的吗？网箱养鱼：把用网片制成的箱笼放在一定水域，进行养鱼的一种方式。设置方式有浮式、固定式和下沉式3种，以浮式使用较多。那么这其中的浮式网箱也有许多种类，我们来看看（图片：圆形、方形浮式网箱、浮绳式网箱）你们瞧，老师还找到了固定式网箱的侧视图，还有一种下沉式网箱感兴趣的同学可以回去查找一下资料。（出示网箱图）谁刚才注意到了歌曲的