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班级评优材料之班风篇 §班风篇§ 以身为XXXX人为荣 经过一年的努力，团结一致、奋发进取，成为我们X 班的班级精神，班级建设效果明显，班级凝聚力增强。 一、凝聚骨干力量，服务广大同学 我们知道，要想把全班同学紧紧团结在一起，首先要 把班委紧紧团结在一起。我们从班团委会成立时起，每月 不定期地召开班委会，在会上，除了做好过去工作的总结 和未来工作的安排外，我们相互之间还会交流自己最近遇 到的趣事，在交流的过程中，我们之间的距离慢慢拉近 To上学期班团干间虽存在沟通不足，但经过一次次的交 流和总结后，班团干明白了各自存在的问题，本着“全心 全意为同学服务”的宗旨，端正工作态度，积极做好各项 工作，在本学期表现突出。我们班团干之间坦言相对，互 通有无，做好各项工作的分工与合作。我们不仅是工作上 的好伙伴，还是生活上的好朋友。新学期开始到现在，班 级各项工作有序和谐进行，就是最好的证明。 班团干都深知自己的权力是同学赋予的，是同学们给 予我们锻炼的机会，我们既是管理者，又是服务者，所以 班里的事务凡是涉及同学利益的，我们班团干都亲自到宿 舍，向同学们介绍活动的具体内容，了解同学们对活动的 建议，征求同学意见。鉴于上个学期班团干们在工作中的 不足，我们吸取教训，请教老师、师兄师姐，改善我们的 工作方式，确保任何活动的举办都能得到大部分同学的支 持。事实证明我们是成功的。第二学期开学初，兼班给予 班委的自主性增加，活动的成功举办就更加能看出班团干 能力与同学的密切配合。开学到现在，我们已经举办或参 与了一系列集体活动，这些活动都是在同学们的积极配合 下完成的。 二、 增进同学情感，凝聚集体力量 大学第一任班团干，也许就是一个搭台的作用，为以 后四年的大学生活奠定一个良好的基础。军训期间，同学 们之间的交流还是很少，特别是男女生之间。 第一任班团干成立后，我们一直在探索加强同学间交 流的良方，积极参加院组织的集体活动。我们举办活动一 直都是以同学的需要为基准，不追求数量，而是追求质量 与特色。即使是一些常规班会，我们也尽量高效率展开， 避免浪费时间，争取会议形式、地点的多样化，把枯燥无 味的班会，变得缤纷多彩。在活动中，我们增进了对彼此 的了解。现在，班团干与同学们之间都能互相理解，在活 动中，能做到激情饱满，互帮互助，团结友爱。我们的班 级荣誉感、集体凝聚力，正一步步的得到增强。 三、 关心生活点滴，营造和谐温馨 我们班共有X间宿舍，其中女生X间，男生X间。同学 们来自五湖四海，远离家乡，特别是有一部分同学是第一 次远离家门，第一次住在群体宿舍，生活方面会遇到许多 烦恼的问题，为了帮助同学们尽快适应大学生活，我们为 同学们提供许多生活小资讯，例如：天气预报、回家包车 车讯、兼职信息等，让同学们感 受到大家庭的温暖，更紧密地靠在08班这个大家庭里。 上学期，由于女生交流主动性不高，女生内部开了个水果 派对。在聚会中，女生们敞开心扉，有说有笑，取得不错 的效果。女生节时，男生们送来了巧克力，让女生倍感温 馨。平时，宿舍内部更是有不少活动，庆祝生日、宿舍聚 餐、大扫除、看电影等，这不仅让我们有良好的生活环境, 更营造了温馨的生活氛围，形成了一种家的归属感。“窜” 宿舍也是我们每天的活动，同学们之间的交流不会停留在 下达消息的层面，而变成一种生活上的习惯，互相关心， 互相体谅。通过细微的关怀，我们成功地让同学们知道自 己是x班集体中重要的一员，即使没有血浓于水的情怀， 但也有倍感温馨的温情，同学们以身为x班人为荣。 四、守规章严律己，制班规有成效 （一）我们的班规。 “无规矩不成方圆”，只有在一定的制度下，我们才能 生活得更加有秩序、有条理。而作为x大学的一个小集体, X班的全体同学不仅要严格遵守 学校的各项规章制度，还要遵守如下班规： 1?纪律要求一律按《XXXX大学学生手册》严格执行； 在班级重大事务上，全体成员都有权参与评审； 班级的各项荣誉，奖品归全体同学所有； 班会由班委轮流主持，有意愿担任的主持的非班干 同学，可向班委提出申请，经班委同意即可参加； 5?全体同学不得无故旷课，请假的同学需经辅导员陈 老师的批准，取得请假条，并补办一张请假条交给纪检委 员，对无故缺席者作旷课处理； 6?遵守宿舍的各项规章制度，服从楼委的管理，与室 友和睦相处，团结友好； 对有重大错误的班团干，成员可以对其提不信任 案，交由全班同学审理； 积极参加社团活动，但是当社团活动与班级活动冲 突时，应以班级活动为重。 （二）我们的工作守则。 为了让我们班团干保持工作的积极性和责任心，让全 班同学对班团干的工作放心，我们还制定了如下班团干的 工作守则： 1?班团干要树立以全体同学为本，为同学服务的理 念，积极投身到工作中去，做 到不弄虚作假，不脱离实际，切实为全